التربية تخفف كاهل الطلاب بـ(دمج الكتب)

الجزيرة - ناصر السهلي:

قررت وزارة التربية والتعليم إجراء تغيير نسبي على أوزان المقررات المدرسية لكافة مراحل التعليم العام دون الإخلال بعدد الساعات المقررة والموضوعات المدرجة وذلك من خلال مشروعها الذي سيعمم على كافة المدارس بعد تجريبه على 40 مدرسة للبنين والبنات موزعة على 5 مناطق تعليمية.

ويُعتبر مشروع اعتماد المنهج التكاملي بدل الجزئي نقلة في تاريخ تطوير التعليم النظامي في المملكة كونه سيوحِّد المقررات الدراسية (العلوم مع الرياضيات) (والتاريخ مع الجغرافيا) و(القواعد مع المطالعة والإنشاء والإملاء) (والتوحيد مع القرآن والتفسير والحديث) في مقرر واحد مع توزيع موضوعات مقرر مادة التربية الوطنية على بقية المواد لتكون مسؤولية تدريس المادة موزعة على جميع المعلمين.

والله من البربسة عند هالوزارة

أغلب المعلمين وخصوصا معلمي الصفوف الأولية قاموا بعمل وسائل تعليمية من جيوبهم وفق المنهج الذي نقوم بتدريسه الآن

يعني يبي لنا ميزانية جديدة لعمل الوسائل وفق المنهج الجديد

وأكيد ماغيروا فيه شيء بس ألوان وزركشة وتغيير أماكن الصفحات

من شان تشتغل !!!!!!!! المطابع !!!!!!!!!!! لأن أصحابها من ذوي النفوذ القوية داخل الوزارة

من بقدر يطلعنا على الكتب وتاريخ التنفيذ ولو انها حركة ممتازة

بيني وبينكم

طريقة جميلة جدا بالذات لاهل اللغة والقران يتعلم ويطبق في نفس الوقت

قصدكم تخفف عقول الطلاب فوق ماهي مخفة أصلا

عسى ان تكون خطوة ناجحة ومفيدة

فعلا نقلة نوعية جيدة هذا لو طبقت و ليس مجرد تجارب فدمج الكتب اللتي تنتمي الى تصنيف واحد فكرة رائعة وتخف حقيبة الطالب و الطالبة اللتي كسرت ظهورهم ولكن يجب ان يخفف معها الحصص النظرية و استبدالها بالعملية حتى يكسر روتين التلقي فيوضع بدلا عنها الحاسب و معمل الانجليز