سؤال وعاجل وبإلحاح شديد .

هذه إحدى كوارث المادة 18 أ


ولا تنسى دفعة 23 الغير تربوي أعلى من التربوي بفارق يصل إلى 500 ريال ...!!

حسبوها اللي مايخافون الله من الراتب الأساسي

الله حسيبهم

هذه إحدى كوارث المادة 18 أ


ولا تنسى دفعة 23 الغير تربوي أعلى من التربوي بفارق يصل إلى 500 ريال ...!!

والله فضيحة

عش رجب ترى عجب

ياجماعة ابو متعب قال ابشروا يعني افهموا

أليس في بلاد العجائب
http://www.saudi-teachers.com/vb/showthread.php?t=24791


http://www.saudi-teachers.com/vb/showthread.php?t=21048

http://www.saudi-teachers.com/vb/showthread.php?t=24853

ان شاء الله كل ما يتأخرون تزيد الفروقات

كأنك داخل جمعية

المعلمون والمادة 18




نصّ المادة المشار إليه واضح بما يكفل الحق لأولئك المعلمين والمعلمات مما يجعلهم أكثر اطمئنانا في كسب قضيتهم ، أضف إلى ذلك نزاهة القضاء لدينا وبالتحديد الجهة الناظرة في الدعوى وهي كلمة حق يجب أن تقال في مقامها.
ينتظر المعلمون بفارغ الصبر صدور الحكم في قضيتهم الأكثر جدلا والأكثر نقاشاً والأكثر اهتماما إعلاميا ربما لكون المعلمين يمثلون نسبة أعلى من موظفي الدولة وربما لكون التعاطف دائما مع الجانب الأكثر عرضا لقضيته خاصة حينما تصل الى التصعيد في سبيل الوصول إلى الحق.
وهذا ما حصل فقد كسبوا تعاطف الأب القائد مع قضيتهم لتؤلف اللجنة التي أمر بها يحفظه الله لدراسة اوضاعهم وخرجت تلك اللجنة بتوصياتها المتضمنة منحهم المستويات المستحقة لهم نظاما بموجب لائحتهم التعليمية وفيما يتعلق بالدرجات المستحقة فتطبق عليهم المادة (18).
وأذكر أنني في مقال سابق طالبت بضرورة أن يعطى المعلمون والمعلمات حقوقهم كاملة خاصة وقد تأكد للجهات المختصة وأعني هنا وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية واللجنة المؤلفة لهذا الغرض حق أولئك المعلمين بتصحيح أوضاعهم وتثبيتهم على المستويات والدرجات المستحقة لهم وصرف الفروقات المترتبة على ذلك.
أما وقد طبق النظام وبتلطف العبارة صُحّح الخطأ وأعطوا المستويات المستحقة لهم نظاماً فالنظام أيضا والمنطق والعقل يقول: لابد أن يبنى على ذلك التصحيح رفع كل الاضرار المترتبة عليه فالحقوق لا تجزأ وكذلك النصوص النظامية لا تجزأ ولذلك حين صدر الأمر الكريم بمنحهم المستويات المستحقة لهم وتطبيق المادة (18) من نظام الخدمة المدنية فيما يتعلق بتحديد الدرجات كان إجراء نظاميًا وصحيحًا 100%.
فالمادة (18) من نظام الخدمة المدنية هي المادة المتعلقة بتحديد الدرجات المستحقة في جميع السلالم الوظيفية على اختلاف كوادرها ومسمياتها للمعينين ومن تتم ترقيتهم والمنقولين وتفصيل ذلك يأتي في اللائحة التفسيرية لنظام الخدمة المدنية.
فالمادة (18/أ) من اللائحة تنص على ( يمنح الموظف المعيّن راتب أول درجة في مرتبته الوظيفية التي عين عليها فإذا كان راتبه عند التعيين يساوي راتب هذه الدرجة أو يزيد عليه يمنح أول درجة تتجاوز راتبه عند التعيين).
وهنا كان على الجهة المختصة تطبيق هذه المادة على المعلمين والمعلمات من تاريخ تعيينهم بعد أن حُسنت أوضاعهم فيمنحوا الدرجة الأولى على المستوى المستحق وتاريخ استحقاقهم للدرجة هو تاريخ التعيين وليس تاريخ تحسين الوضع أو كما قلنا تصحيح الخطأ وعلى ضوء ذلك يتم منحهم الدرجة الأولى من المستوى الخامس أو الرابع من تاريخ تعيينهم ثم يتدرج في منحهم العلاوة السنوية حسب سنوات الخدمة وهذا حق نظامي لهم بموجب المادة المشار اليها والخاصة بالتعيين.
أما ما نحت إليه وزارة التربية والتعليم بمنحهم أقرب درجة إلى الراتب فذلك هو محل الخلاف ومثار القضية حيث ان الجهة المدعى عليها تريد تطبيق المادة (18/ب) وهي المتعلقة بالترقية أو من يراد ترقيته حيث يمنح بموجب هذه المادة أقرب درجة إلى راتبه والقضية بالنسبة للمعلمين تختلف تماما فهم عيّنوا على مستوى أقل وأعطوا الدرجة على ذلك المستوى وتدرجوا به وحين منحوا المستوى المستحق لم يكن ترقية بل هو تصحيح وعلى ضوء ذلك التصحيح للمستوى تصحح الدرجات فيمنحون كما قلنا الدرجة الأولى من تاريخ التعيين.
وهذا ما جعل المعلمين يواصلون المرافعة ويطالبون بالإنصاف إذ على ضوء هذا التطبيق يتساوى في الدرجة من عيّن منذ ثماني أو سبع سنوات والمعيّن مجدداً وهذا فيه إجحاف بحق من أمضى سنوات طويلة في الخدمة فمنحه المستوى المستحق جزء من الحق لا الحق كله بل هو اعتراف من الجهة بأن تعيينهم على تلك المستويات المتدنية كان مخالفا للائحة وما يطالبون به الآن هو منحهم الدرجات والفروقات المستحقة.
ولا شك أن نص المادة المشار إليه واضح بما يكفل الحق لأولئك المعلمين والمعلمات مما يجعلهم أكثر اطمئنانا في كسب قضيتهم ، أضف إلى ذلك نزاهة القضاء لدينا وبالتحديد الجهة الناظرة في الدعوى وهي كلمة حق يجب أن تقال في مقامها.


وييييييييييييييييييين الي يحكم ضميره راحت كل ذرة ثقة بمن حمل همنا من لجنة وقضاء

علي بن حسين قال:

بسم الله الرحمن الرحيم​

والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين ​

.
.
موضوعي هو
.​

ماالفرق بين التربوي والغير تربوي ؟​

لأن ماأراه شئ وماأقرئه وأسمعه شئ آخر​

بتوضيح أكثر لو أتينا إلى عملية التحسين الجائرة التي أقرتها لجنة قرارات التعسف
لوجدنا على سبيل المثال وأنا أتحدث هنا عن دفعة 1425 هـ​

التربوي يصبح راتبه 8119 ريال (المستوى 5 الدرجة 2)
غير التربوي يصبح راتبه 8134 ريال (المستوى 4 الدرجة 3)​

أليس من العدل والأحقيه أن يكون غير التربوي على (المستوى 4 الدرجة 2)
ويصبح راتبه 7690 ريال​

علماً بأن راتب التربوي وغير التربوي قبل التحسين هو 7682 ريال​

الله يرزق الجميع والأرقام تتحدث
ولكم التعليق على ذلك.:36_17_1[1]:
أرجو من الأعضاء المشرفين عدم تهميش الموضوع للأهميه وشكراً​

أنقر للتوسيع...

وتبي الغير تربويين ينقص راتبهم عشان ترتاح ؟

بدون زعل ، مفروض ان راتبي يكون اعلى من راتب المعلم الغير تربوي !!!!!!!!!

ايها الزملاء قالوا أقرب راتب يعني للراتب (الأساسي )

للتوضيح ياعلي بن حسين

ابو عمار 20 قال:

ياجماعة ابو متعب قال ابشروا يعني افهموا

أنقر للتوسيع...

صدقني ما راح يصير شئ ايش تبيه يقول لا ماراح نعطيكم الدرجة هذا اذا كان يذكر السالفة الان!!!تصريييييييييييييييييييييييييييييييفة وتحياتي لك:36_3_12[1]: