Maroom

Maroom

التربية الفنية ( وكل ما يخصها من معلومات مقالية )

  • بادئ الموضوع اسداد التربية الفنية
  • تاريخ البدء
ا

اسداد التربية الفنية

زائر
بسم الله الرحن الرحيم

الحمد لله التي به تتم الصالحات ،،
والصلاة والسلام على هادي البشرية إلى طريق الصواب،،،

في هذا المنتدى الجميل ...
في هذا اليوم الجميل ...

ها هو حصاد سنين من البحث والتجريب في مادة التربية الفنية ،،،
يسرني أن اضع بين أيديكم
أجمل المواضيع التي تهم مادة التربية الفنية ومعلميها ومحبيها

ونحن الان في هذه المنتديات ذات الفائده القيمة
التي انارت العقول وكما هو ( هدفنا وشعارنا نلتقي لنرتقي )
وستجدون في هذا القسم تحديداً
مواضيع فنية .. تشكيلية .. بحوث فنية ...ابداعات وافكار متميزة ..
شارك معنا اخي المعلم بـ ....الطرح الفني الجيد ..النقاشات المفيد والراقية .. نقد بنآء فقط ....

ْْ
اولاً : تعريف التربية الفنية :

هي أنشطة تعليمية تساهم في تنمية شخصية المتعلم ، من خلال التعرف على عالم الحس و الاستئناس بالأعمال الفنية و الجمالية , و من خلال الممارسة و الإنتاج الفني .


 
ا

اسداد التربية الفنية

زائر
ثانياً : أهداف التربية الفنية :
أهداف التربية الفنية الأساسية :
الأهداف الأساسية هي الأهداف التي تضطلع بها التربية الفنية ويصعب على المواد الأخرى تحقيقها ومن أهمها :
* التذوق الفني .
* الوعي المهني .
* تذوق الفنون الرفيعة .
* الرؤية الفنية للطبيعة .
* التذوق الفني بالطببيعة .
* تعهد المواهب الفنية ورعايتها .
* نمو الإدراك والفهم لما نراه ونلمسه .
* إدراك العلاقات الجمالية في الطبيعة .
* إدراك العلاقات الجمالية في الأعمال الفنية .
* الوعي بعدد كبير من المهن والحرف اليدوية .
* نمو السلوك والتعبير الابتكاري ونمو الصفات الشخصية المرتبطة بالابتكار .
* دراسة وسائل التعبير الفني من خامات وعدد وأدوات وذلك عن طريق الممارسة والخبرة المهنية .​
 
ا

اسداد التربية الفنية

زائر
أهداف التربية الفنية العامة :
الأهداف الكبرى للتربية والتعليم العام من أهمها :
ديننا الاسلامي الحنيف : أهم مصدر في تكوين المواطن الصالح الذي يؤمن بربه ويعمل بأمانه لخدمة دينه وأمته ووطنه .
مملكتنا الحبيبة : ومانريد لها من تقدم وتطور في جميع المجالات .
تراثنا الحضاري : قيمنا وتقاليدنا وعاداتنا الأصلية .
تلاميذنا وطلابنا طلائع المستقبل : تلبية مطالب النمو الطبيعية لديهم و زيادة تأهيلهم للتثقيف الذاتي في الدين والأخلاق والعلوم والفن والأدب ورعايتهم لأنهم رجال المستقبل .
الموهوبون : هم أصحاب القدرات العالية والرفيعة .
مبدعوا التفكير الرائع في جميع المجالات حيث لا يمكن أن نتصور شعبا من الشعوب في العالم الحاضر يسمح لنفسه أن يهمل العبقريات المبكره والتي قد لاتتكرر كثيرا .
فيجب رعايتها وتلبية رغباتهم والرفع من مستوياتهم .​
 
ا

اسداد التربية الفنية

زائر
مجالات الخبرات الفنية :

• مجال خبرات الرسم . (( الرسم بالقلم الرصاص او الفحم او الالوان المائية او الخشبية او الفلوماستر ... الخ ))

• مجال خبرات التصوير .

• مجال خبرات الطباعة .(( الطباعه على الاقمشة او الورق ))

• مجال خبرات التشكيل . (( التشكيل اما بــالخشب او الورق او الزجاج او الحديد او الرمل او الالوان ))

• مجال خبرات النسيج . (( النسيج نوعين - نسيج من الصوف ونسيج من الورق ))

• مجال خبرات التركيب . (( التركيب من خلال قطع من الخشب او الورق او الزجاج او الحديد - من خلال عمل تصميم اولي للعمل ))​
​
​
​
 
ا

اسداد التربية الفنية

زائر
خطط وخبرات الرسم

أ – عنــوان الخطــة : خطـــة رســم خطيــة ( تعــالج أنواع الخطــوط ) .
1.خطوط طوليــة وعرضيــة هندسيــــة .
2.خطوط متعرجــة ومائلـة هندسيــة وحرة .
3.خطوط منحنيــة ودائريــة هندسيـة وحــرة .
4.خطوط متنـــوعــــة .
ب – خطــة رســم خطيــة ( تعالج أساسيات العمل الفني من تبايـن وتوافق خطـي )
1.تبـــاين الخطــــوط .
2.توافق الخطـــــوط .
3.نغمـــات خطيــة .
ج – خطــة رســم خطيــة ( تعــالج القواتـــم والفواتـح )
1.تبــاين في درجـــة القــــون
2.تبـأيـن في درجـة القونـات .
3.نغمـات من القواتــم والفواتـــح .

أ – خطـة تصويــر تشكيـلي لونيــة
1.تبـــــــاين الألـــــوان .
2.توافــــق الألــــوان .
3.نغمــــات من التوافق والتبـأيـن اللونـــــي .

ب – خطـــة توافق لـــوني
1.توافق لــون مع لــون ودرجــــاته .
2.توافق لـــون مع لونيــن ودرجــــاتهمـــا .
3.تــوافق العديد من الألـــوان .

ج – خطــة مــلامس السطــوح
1.تكــوين من ملمسيــن مختلفيــن .
2.تكــوين من أربعـة ملامس مختلفــة .
3.تكــوين من العديد من الملامس .

أ – خطــة طبــع لونيــــة :
1.بــاتيك بالعقــد ( ألوان تلقـائيــة ) .
2.باتيك بالشمــــع ( ألوان تلقــائيــة )
3.طبــاعــة بالبــخ ( علاقات لونيــة مقصورة ) .

ب – خطـــة طبــع استنســـــل
1.مسـاحات لونيــة هندسيــة مستطيـلات ومربعـــات .
2.مســاحـات لونيــة هندسيــة دائريـــة .
3.مســاحات لونيــة هندسيــة حــرة .

أ – خطـة طبـع خطيـة ( قوالب القيطـان أو حفر اللنـو أو الخشب أو الزنك )
1.خطوط هندسية زخرفيــة طوليــة وعرضيـــة .
2.خطوط هندسيــة زخرفيــة منحنية ودائريــــة .
3.خطوط زخرفيــة حرة ( نغمــات خطيـــة .

خطـــة نسـج لونيــة ( قطــع صغيــرة من نسيــج الكليــم )
1.مســاحـات لونيــة متبــاينــة .
2.مســاحــات لونيــة متوافقـــة .
3.نغمــات من مساحــات لونيــة مختلفــة .

أ – خطــة شكليــة تعـالج الكتـل الخزفيــة ( الصلصال )
1.الأشكـال المكعبـة ومتوازي المستطيــلات .
2.أشكــال أسطوانيـة معالجة الكتابــة
3.أشكـــال كــرويــــة في الخـــزف .

ب – خطـــة أشكــال بارزة على مسطحــات من الصلصــال
1.تكــوين بارز أو غـائر من أشكــال طوليــــة وعرضيـــة ( مستطيلات ومربعـــات ) .
2.تكويـن بارز أو غائر من أشكــال مستطيــلات ومربعـــات ودوائــر .
3.تكـــوين بارز أو غــائر من الأشكــال السابقــة مضافاً إليـــه أشكــال حرة .

أ – أشكـال خشبيــة مركبة مجسمــة ( تركيب نجارة وتعاشيــق )الأهداف الفنية الخاصـة لدروس الخطـة :
1.تجميـــع أشكـــال خشبيـــة لعمــل سنـــادة ( حــامل مصاحف ) .
2.تجميــع أشكـــال خشبيـــة لعمــل رف حــائطـــي .
3.تجميـــع أشكــال خشبيـــة لعمــل رف حائطي باستخدام خـامات البيئــة

ب – أشكــال خشبيــة مسطحــة وبارزة على لــوح خشبــي
1.تركيب أشكـال من بقايا الأخشاب ( مربعات ومستطيلات ) التركيب اللصق بالغراء.
2.تركيب أشكال من النوع السابق مضاف إليهـا تفريق دوائر أو إضافـة أشكـال دائرية داخل المستطيلات .
3.تركيب الأشكــال السـابقـة في تنظيـم أكثر بســاطــة وعمقــاً ​
 
ا

اسداد التربية الفنية

زائر
الله يخليك اخوي ساهي
الله يخليك اخوي ساري الليل
 
س

سالم 1385

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
بارك الله فيك وأرجو من الله العلي القدير أن يباركلك في راتبك ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
 
يجب تسجيل الدخول أو التسجيل كي تتمكن من الرد هنا.
أعلى