،’,،’,ضع نقاط على تلكــ الكلمات،’,،’,

mrs.aplication قال:

بارك الله فيك أخي الفاضل

ولكن أحببت توجيه سؤال والرد عليه اذا ممكن :

كانت المدرسة التي وضعت صورها في حالة يرثى لها فعلاً والوزارة لا تحرك ساكن حتى قررنا (المعلمات والادارة) جمع مبلغ من المال نعدل ما نستطيع تعديله .. لن أقول كم هو المبلغ .. ولكن ما سأقوله أنك لن ترضى دفعه لمن سلبك أضعافه.. ولكن تبقى بالنية وعقدها على أنها صدقة جارية..
المدرسة لا يوجد بها معمل علوم ولا غرفة فني وغرفة الاقتصاد لا يوجد بها أي شيء يمت للاقتصاد بصلة سوى دولاب صغير يسأل نفسه في أي ركن أنا من البيت يجب أن أوضع؟؟وهو خاوٍ على عروشه..
المدرسة لا يوجد بها سوى ساحة واحدة داخلية مغلقة بالهنقر ( لا متنفس ولا شمس ) ومن يرى صورة الطالبات أثناء الفسحة تنسد نفسه .. البنات جالسين على بعض والعرق شايف شغله صح..
سؤالي هو:
*مالذي بنظرك يجب أن أبتدعه أو الدور الذي يجب أن أستشعره في هذه الحالة؟



لا نريد مظهرا براقاً بل نريد بيئةً صحية..

أنقر للتوسيع...

عبــــــدالله الســـــلمي قال:

لماذا نستحقر بعض الأفكار (مثل تصوير المدارس وكشف المستور) إنها لا تاتي بجديد !!!!

بالعكس هذه الحملة أتوقع راح يكون لها تاثير إيجابي

على قول المثل ( الرصاص اللي ما يصيب يدوش)

أنقر للتوسيع...

ابوعتب قال:

أستاذي عبدالله ..لمــ استحقر ولا يحق لي ذالكــ..

ولكن نريد أن ننهض بالمعلم ونبث فيه روح المسؤوليه .. مع كل التحديات

هذا ماكنت أريده فقط..

أنقر للتوسيع...

mrs.aplication قال:

بارك الله فيك أخي الفاضل

ولكن أحببت توجيه سؤال والرد عليه اذا ممكن :

كانت المدرسة التي وضعت صورها في حالة يرثى لها فعلاً والوزارة لا تحرك ساكن حتى قررنا (المعلمات والادارة) جمع مبلغ من المال نعدل ما نستطيع تعديله .. لن أقول كم هو المبلغ .. ولكن ما سأقوله أنك لن ترضى دفعه لمن سلبك أضعافه.. ولكن تبقى بالنية وعقدها على أنها صدقة جارية..
المدرسة لا يوجد بها معمل علوم ولا غرفة فني وغرفة الاقتصاد لا يوجد بها أي شيء يمت للاقتصاد بصلة سوى دولاب صغير يسأل نفسه في أي ركن أنا من البيت يجب أن أوضع؟؟وهو خاوٍ على عروشه..
المدرسة لا يوجد بها سوى ساحة واحدة داخلية مغلقة بالهنقر ( لا متنفس ولا شمس ) ومن يرى صورة الطالبات أثناء الفسحة تنسد نفسه .. البنات جالسين على بعض والعرق شايف شغله صح..
سؤالي هو:
*مالذي بنظرك يجب أن أبتدعه أو الدور الذي يجب أن أستشعره في هذه الحالة؟



لا نريد مظهرا براقاً بل نريد بيئةً صحية..

أنقر للتوسيع...

ولد النباهين قال:

تعتقدون أن المسؤولين ما يعرفون هذه المدارس ، كل مدرسة لها مشرف منسق وعارفين الأوضاع من الدوام والغياب وأمور كثيرة ، يعني الصور لا جدوى منها ، وليست عذرا للمقصرين ،

المهم الفروقات والدرجة المستحقة ( إن شاء الله أدرس في عشة )

أنقر للتوسيع...

هوااااوي قال:

لا مكان للمتخاذلين

لن يسمع صوتنا ان لم نتكاتف

قلتها في بداية الحملة دعوا رأي المتخاذلين

ومن يلاحظ ويتابع يعلم الى أي مدى وصل صوتنا ومطالباتنا

وصدقنيي أخي لو سُمع كلام من كان مثلك عندما طالبنا بحقوقنا لكنا الى الآن على وضعنا السابق

أخي ان كنت تخاف كشف الحقائق فدعها لرجالها ودع عنك التثبيط

شكرا للاستاذ عبدالله السلمي

رأي سديد

أنقر للتوسيع...

فيصل الغامدي قال:

بالعكس تماماً نحن لانريد الاساءة للوزارة
وانما كشف للحقائق ومساعدة الوزارة على الاسراع
في اصلاح مايمكن اصلاحه

أنقر للتوسيع...

إبراهيم أبوعبدالعزيز قال:

ونحن أيضاً لازلنا نعد أنفسنا ساعداً للوزارة​

ونساهم بشكل أو بآخر في الرقي بمستوى مدارسنا​

التي تصرف عليها الدولة ملايين الريالات​

ونساهم أيضاً في إيجاد بيئة تربوية صحية​

مع جزيل الشكر والتقدير للزميل فيصل الجهني​

وكل من ساهم في نقل واقع معاقل التربية والتعليم​

أنقر للتوسيع...

ابوعتب قال:

نعلم أن الفساد المالي مستشري في الوزارة وقد "أعترف الوزير السابق "العبيد "بهذا عياناً

بياناً"

أبو الحارث الحارثي قال:

تعقيباً على ماكتبه الحجيلان عن فضيحة ميثاق أخلاق مهنة التعليم:


من يرتكب التجاوزات الإدارية والمالية لن يكون أميناً في تأليف كتاب..!






اضافة إلى أن معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد اعترف في تصريح نشرته الصحيفة بوجود فساد في الوزارة وان هناك من يسخر الوظيفة لخدمة مصالحه الخاصة وابدى حرصه الشخصي على القضاء على هذه الظاهرة رغم محاولة نائبه لتعليم البنات تحسين صورة الوزارة ونفيه وجود وساطات ومحسوبيات في عمليات النقل والتعيين فقد أمره الوزير بالتحقيق مع عدد من منسوبي الوزارة الذين ارتكبوا تجاوزات في عمليات التعيين مؤكداً حرصه الشخصي فقط على الإصلاح.

إن الأمانة جزء واحد لا يتجزأ ومن تغيب عنه الأمانة في جانب لا نتوقع حضورها لديه في جانب آخر فمن يفتقد للأمانة والعدالة في تعيين ونقل المعلمات والإداريات لن يكون أميناً في تأليف كتاب؟

ومن يتلاعب علناً بنتائج المفاضلة على المناصب القيادية لخدمة مصالحه الخاصة لن يكون أميناً في تأليف كتاب؟!

ومن يكون لديه معيار القرابة أهم من الكفاءة والخبرة في تعيين القيادات لن يكون أميناً في تأليف كتاب؟!

ومن يتباهى بافتتاح مائة كلية صورية لا تختلف عن المدارس الا بلوحاتها لن يكون أميناً في تأليف كتاب؟!

ومن يستأجر مباني متهالكة للمدارس بضعف قيمة مثيلاتها لن يكون أميناً في تأليف كتاب؟!

ومن يستمر في صرف رواتب غير مستحقة لموظفات مجازات بدون راتب لن يكون أميناً في تأليف كتاب؟!

ومن (يتغاضى) عن تلاعب مقاولي انشاء المباني المدرسية في مواصفات ومواد البناء ويهدر مليارات الريالات في مبان سيئة تنهار اسوارها وتتصدع أرضياتها ويتم ترميمها فور استلامها لن يكون أميناً في تأليف كتاب؟!

ومن يحسم مبالغ مالية من رواتب طالبات الكليات لانشاء صندوق خاص لمساعدة المحتاجات منهن ثم ينفق منه بسخاء في غير ما خصص له كتأثيث المكاتب واقامة الولائم وصرف رواتب لموظفات تم تعيينهن دون أي ضوابط لن يكون أميناً في تأليف كتاب؟!

وأخيراً فقد أشار معالي الوزير إلى أن عدداً من اللجان قامت بتأليف الميثاق المشار اليه مما يعني أن عدداً كبيراً من منسوبي الوزارة الموقرة شاركوا في هذه السرقة العلمية وحصلوا على مكافآت مالية مقابل جهودهم وانجازهم المزعوم وبعد أن تبين أنهم قاموا بعملية غش وتضليل واساءوا لمعالي الوزير واساءوا لما تبقى من سمعة الوزارة فاننا ننتظر محاسبتهم واستعادة أي مبالغ مالية غير مشروعة حصلوا عليها (باسم الميثاق).

منقول

http://www.alriyadh.com/2007/01/17/article216950.html

أنقر للتوسيع...

لم أحتاج لوقت طويل للبحث عن موضوع أثبت فيه فساد مالي هنا ,,أو هناكــ ولكن كنت أبحث عن أعتراف الوزير العبيد فقط

أنقر للتوسيع...