Maroom

Maroom

خطة H1 N1 [ قم Bs قم ] شوفوا وش جانا بالمدرسة !!

ع

عوض العسيري

عضوية تميّز
عضو مميز
http://www.ksa-teachers.com/forums/mwaextraedit2/frames/tl15.gif
هذا المقال :
1. لا يدعو لكراهية أيٍّ من الجهات التالية :
الوزارة الموقرة - سمو الوزير - أبنائنا الطلاب .
2. مخصص للنقد وبيان بعض الحقائق وليس لمجرد السخرية .
الموضوع منقول ................ للأخ هنّاد​




بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم احفظ البلاد والعباد يا رب العالمين​


يا جماعة الخير
اسمحوا لي أتكلم معكم ببساطة وسلاسة
بعيداً عن الفلسلفة وصفصفة الكلام !​


ما أخفيكم أول ما نزلت خطة الوزارة في مواجهة انفلونزا الخنازير قريتها بتأمل​


مع العلم إني كنت شغوف بالاطلاع عليها لتقييم أعمالهم الجديدة
في الوزارة لعل وعسى أن تختلف عن أعمالهم السابقة !​


والحقيقة المرة ( بضم الميم ) اللي اكتشتفها !!
إن اللي تغير فقط هو الوزير !! بس الربع ربعنا ما غيرهم !!​


الخمبقة والله تسنها ( = كنها = كأنها ) خمبقة ربعنا إلي خابرينهم من سنة جدي إليييييييين يومك !!​


خلونا نستعرض خطة الوزارة في مواجهة المرض ونشوف البرهان :​


أولاً :
في حالة كون المدرسة مصابة بالمرض
فإن الدراسة تعلق فيها​


حلو
ما اختلفنا !!​


لكن في حالة تعليق الدراسة يسمح للطلاب بالتغيب
مع إلزام المعلمين والإداريين بالحضور !!​


عفواً​


يداومون ليش ؟!
ولأجل من ؟!
ووش يسوون ؟!
وكيف يأمنون على أرواحهم والمدرسة مصابة ؟!​


تحس إلي قنن لهذي الجزئية شخص
تسيطر عليه فكرة الانتقام من المعلم فقط لا غير !!​


نفس ربعنا إلي عرفناهم
من يوم ارتكبنا الخطأ الفادح والتحقنا بالتعليم !!​


ثانياً :
في حالة تعليق الدراسة بالمدرسة
ينصح المعلم بالتواصل مع الطلاب بالوسائل الحديثة
كالانترنت والهاتف لإطلاعهم على الواجبات وما يهم !!​


استغفر الله !!​


1. من قال لك إن كل الطلاب يعرفون الانترنت ؟!
بل والمعلمين حتى ؟!​


2. بل من خدعكم بأن كل الطلاب والمعلمين إلي يعرفون للانترنت يملكون انترنت في منازلهم ؟!​


3. هل تخيلتم 25 معلم يقفون طابور عند تلفون المدرسة يتناوبون ع الاتصال ؟!​


بالله يا أستاذ محمد دوري !!
لا آسف دوي أنا !!
يجيك عاد المدير المثالي ويوزع أرقام !!​


4. طلابنا ما شاء الله بتلقاهم مستيقضين الصبح يتنظرون مدرس الجغرافيا ولا الرياضيات يتصل !!​


يا حليل يا وزارتنا الموقرة ما عندها أدنى فكرة عن واقع الطلاب مع الإجازات ؟!​


ثالثاً :
وصلتنا بالمدرسة المحتويات التالية :​


كرتونين مناديل
كرتونين معقم لليدين
كرتون صابون منظف سائل
3 علب قابلة للتعليق لاستخدام الصابون السائل​


وإليكم التفصيل :​


* بالنسبة للمناديل ما شاء الله تبارك الله اللهم لا حسد عدد كافي
أتوقع بيكفي بحول الله 15 يوم متواصلة بما فيها الخميس والجمعة ​


طبعاً هذا في حالة اقتصر الاستخدام على المعلمين فقط !!​


لكن لو استخدموه الطلاب عند اللزوم وبمتابعة شخصية من المدير أو الوكيل وبأخذ تعهد على الطالب بعدم الإسراف
فـ راح يكفي يومين ويمكن يمكن ثلاثة أيام !!​


بالطبع المناديل عالية الشفافية !!
ونوعيتها أقرب مالها تشبه فصيلة الورق الشفاف !!​


وكل علبة 100 منديل ( موب 200 )
لا ومن زود الدجة وجه واحد ( موب مزدوج ) !!​


وإلي ما فهم الوصف ،،
ممكن يتذكر المناديل إلي كانت توزعها محطات البنزين للي يعبون بـ 20 أو 25 ريال
بس للأمانة ذيك 20 ورقة وهذي 100 !!​


طبعا اسم المناديل ( فاشن ) ركز أرجوك ما بينها وبين ( فاشل ) إلا شوي​


حاولت أعبث وأشوف اسم الشركة لقيت مكتوب إنه صنع في المملكة العربية السعودية​


وما كتبوا اسم شركة خير شر !!​


لا تحسبون كلامي مجرد ترف أو عبث !!
بالعكس هذا يدل على حقيقة مهمة وهي إن الوزارة ( أو الإدراة عشان ما أظلم أحد )
بدال ما تتعاقد مع شركة راحت وصنـَّـعت نوعية مخصصة ورخيصة الثمن لبيعها للوزارة أو الإدراة !!​


وحتى تبرأ ذمتي !!
لو ثبت إن مناديل ( فاشن ) تتبع لشركة لها وجود في السوق
فأنا مستعد أن أتراجع عن تحليلي إلي مر بك خلال الأسطر السابقة ​


بس الخلاصة إنها مناديل رديئة الجودة​


* أما بالنسبة للسائل معقم اليدين ههههههههههه أكثر شي استفدنا منه هاليومين !!
اسمه ( إيزي كلين ) يعني التنظيف السهل
ومدري وش المراد بالسهولة المشار إليها !!
لعلها التكلفة !!​


نفس الشي !!
موب مكتوب اسم الشركة المصنعة له !!​


طبعا أنا اخبر معقم اليدين فيه شوي لزوجة لكن هذا مووووووووية 100%​


صحيح فيه رائحة تشبه الروائح التي نشبهها بروائح المعقمات !!​


لكن نسبة الماء فيه عالية جداً
وهذا يؤكد المقولة إللي أطلقتها عليه وهي :​


( أرخص شيء في تاريخ البشرية ) !!​


وعلى قولة محمد سعد ( = اللمبي ) :
( أرخص شي في تاريخ البني آدمين ) !!​


* أما الصابون المنظف والعلبة المخصصة له
فهي حتى هذه اللحظة تترنح في كرتونها
لحاجتها لعامل يقوم بتثبيتها على الحائط خلال عملية ثقب ( يا شين الفلسلفة ) !!​


رابعاً :
لم يصل إلينا أهم شيء في خطة مواجهة المرض !!
أكيد عرفتوه !!​


ما جانا مقياس حرارة لا إلي ينحط تحت اللسان ولا الإدن ولا الجبهة ولا ...
المهم ولا نوع من الأنواع !!​


مؤكد إن إللي قام على التجهيزات إنسان كثير النسيان !
أو يجهل أن أهم ما في تشخيص المرض هو قياس الحرارة !​


لاحظ عزيزي القاريء أنني أثنيت عليه بأقصى عبارات الثناء حينما وصفته بالإنسان !!​


خامساً :
جاء في خطة الوزارة حث مدراء المدارس على توسيع المسافات بين الطلاب !
وكأن الوزارة نفسها تدير شيئاً لم تره بعينها !!​


صدقوني ما كأنهم زاورا أي مدرسة مستأجرة إطلاقاً !!​


كثير من المدارس ،،
عفواً ،،
أكثر المدراس ذات المباني المستأجرة لا يمكن تقليص عدد الطلاب فيها ألبتة
وكثير منها لا مستع فيها لإضافة غرفة واحدة !!​


سادساً :
صدقوني إذا قلت لكم
إن الرؤية الثاقبة تؤكد أن هل توفير المناديل والمعقمات في مثل هذه الظروف يدل على تخلف التعليم عندنا !!​


ما أبالغ !!​


هذا معناه أن مدراسنا تخلوا من وسائل النظافة والتعقيم مدى الحياة !!​


وكأنهم ما شافوا منهج التربية الوطنية ومنهج العلوم
من سنوات وهي تنصح الطلاب بغسل اليد واسخدام المنديل بعد الخروج من الحمام أو عند العطاس ؟!​


يجيك الطالب الحين بعد كل هالسنين يشوف المنديل !!
أخيراً شافوه بالفصول بعد ما تعرفوا عليه من خلال الكتاب المدرسي !!​


وأخيراً شافوا الصابون عند الحمام بعد ما شبعوا من شوفة صورته في الكتاب المدرسي !!​


عاد الحين مين يفك ارتباط الأمراض والأوبئة بالمنديل والصابون في ذهن الطلبة الصغار
بيعتقدون إنها ما تستخدم إلا عند انتشار الأوبئة !!​


سابعاً :
الدراسة بدأت منذ أيام وستبدأ في المرحلة الابتدائية بعد أقل من أسبوع
واللقاح لم يصل حتى الآن !!​


فلنفرض أنه وصل قبل الدراسة بأسبوع مثلاً !!​


1. متى يمكن توزيعه على المدارس ؟!​


مع أننا نشوف بأعيننا ومحد يحتاج يقول لنا كيف يتم توزيع الكتب والطاولات وغيرها وكم تحتاج لتصل لكل مدرسة !​


2. ما توقعتم يا وزارتنا الموقرة إن اللجان الصحية ذات الصلاحية
في الرقابة والمواصفات الدوائية راح تختبر اللقاح وتفحصه ؟! وكم تحتاج لتصدر رأيها في اللقاح ؟!​


3. بل لو فرضنا أن اللقاح تم رفضه !!
يوووووووووووووه صراحة توهيقة
عطل لا تعطل .. إجازة لا موب إجازة .. ورحتوا فيها​


صدقوني لو هالتخبطات صارت في بلد أوروبي كان الوزير استقال من نفسه لله في الله ​


ثامناً :
لماذا تم إغفال الأمور المهمة في مواجهة المرض ؟!​


خذوا على سبيل المثال ومن مخي المتواضع ( فما بالك بآراء المختصين ) :​


1. عمل صيانة للمدارس لفحص وضبط التهوية​


2. توزيع الطلاب على نصفين تفادياً للازدحام !!
فصول تدرس وفصول تخرج للفسحة .. والعكس
فصول تصف طابور وفصول تتوجه لمقراتها وطابورها يكون من الغد​


3. تقليل زمن الحصة لتجديد الهواء !!
بحيث تكون 30 دقيقة و 5 أو 10 دقائق وقت مستقطع قبل بدء الحصة التالية​


4. قد تتم الحاجة لأن يتناوب الطلاب على الحضور للمدرسة !!
نصف طلاب المدرسة يحضرون اليوم والنصف الآخر يتغيب والعكس من اليوم الآخر​


5. فحص درجة الحرارة يومياً من خلال جهاز الفحص بالليزر الذي يتم تمريره على جبين الطالب والمعلم​


6. إح إح إح إح إحترموووووووونا يا ناس
عبـَّـروووووووووووونا لو مجاملة​


جازفوا مرة وقولوا : المعلم والطالب !!
ليش كل اهتمامكم في الطالب فقط دون المعلم ؟!​


يا جماعة الخير شوفوا خطة الوزارة وتصاريح المسؤولين ما راح تلقون الاهتمام بالمعلم !!
وكأن ما في بالهم احتمالية انتقال المرض للمعلم !!​


يا ناس ترا إحنا إلي نقوم بكل شيء
وإنتم دوركم مجرد تقنين وإصدار أوامر​


عطونا شيء من الحيز في خارطة اهتمامكم !!
خلونا نزاحم حبيبكم المقدس ( الطالب ) إللي صار كنه المعزّب في المدرسة وحنا خدام عنده !!​



أعزائي القراء
تعمدت تجاوز بعض النقاط المهمة​


سلام ​





المصدر : أنا
" بسم الله علي الله يحفظني من العين "​

حقوق الطبع والتوزيع محفوظة​


هذا المقال محمي من قبل المؤسسة العامة للحماية الأدبية في مدغشقر​



هذه الصفحة برعاية :

محل أبو ريالين .. " أسعارنا تبدأ من 5 ريال "​





​
 
K

kkaa123

عضوية تميّز
عضو مميز
يا حلاوة النقد
كلمات في محلها
والله يصلح الحال
شكرا للكاتب والناقل
 
التعديل الأخير:
ن

نادر1

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
هذا الكلام بالصميم

بس تتوقع يعرفون يقرؤون هذه الاسطر ـــــــــــــــــ لا ما اتوقع لأنهم أميين العقول

هل سوف يكون لها صدى ـــــــــــــــــــــــــــ لا لأنهم لا يرون المعلم شئ ومتأكد من ذلك

أن عقولهم فارغة من الضمائر
 
C

cocarasha

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
نفس الي عندكم عندنا
ولكن احنا نزيد عليكم في انهم ارسلوا ضغاطات للمعقم بحيث ان الطالب يضغط عليها وياخذ في ايده لكن لما جينا نحاول نركب هذه الضغاطات في علب المعقم طلعت ما تركب في العلبه ؟؟؟
والى الان ونحن مدودهين (محتارين) كيف رح نستفيد منها
 
ح

حمودي9999

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
الحقيقة كلمات من المفترض أن تكتب بالذهب
وهذا الوباء أنتقل الى ادارات التعليم
حيث عملت كمدير المدرسة
وكنت أحاول في تخفيف أنصبة المعلمين بما أن المدرسة نائية
وكان رد المشرفين المعلم لاتحاول تعطيه فرصة
ولا تحاول تخفف عنه النصاب لأنه سوف يلعب أصبحنا طلاب في فصل
أشغلهم بالحصص قبل أن يشغلوك والله هذا الكلام اللي يقولونه ماكذبت عليهم
 
سعدsad

سعدsad

عضو سابق في مجلس إدارة الموقع
عضو مميز
ايه يالعسيري كلامك مو كله مضبوط
لا تزعل هذي الحقيقة

فقد ارسلو لنا كمامات واحد كرتون
للطلاب فقط
اما المعلمين يتلطمون بالشماغ :36_1_64[1]:

وبعدين المنديل اللي عندنا اسمة مشوار
وهذا الاسم لم يوضع عبثاً
فهم متعاطفين مدري متعاطفون مع المعلمين اللي يداومون من ورا الشمس :36_5_11[1]:

وكمان يا طويل العمر
بالنسبة لتوزيع الطلاب
حنا هذي السنة عدد طلابنا في الفصل قليل يعني بحدود 37
وين كنا اول في بعض الفصول يصك الـ 45

بس الي محيرني كيف اتواصل مع طلابي ( بالوسائل الحديثة )
ولأني تربية فنية :36_13_6[1]:
اكيد المدير بيخليني اتصل اخر واحد ( بدل الحصة السابعة )

اما قولتك :

عاد الحين مين يفك ارتباط الأمراض والأوبئة بالمنديل والصابون في ذهن الطلبة الصغار
بيعتقدون إنها ما تستخدم إلا عند انتشار الأوبئة !!

فما عندي عليها اي تعليق
عشان اكون منصف لا بد من الرجوع الى سجلات النشاط
وندقق ونشوف قبل ما اتعين ( 1419 )
يمكن احد جاب منديل
ويكون بذالك ان الطالب قد رأى المنديل في المدرسة قبل هذا

وتقبل تقديري














 
فيصل الجهني

فيصل الجهني

المشرف العام
عضو ملتقى المعلمين
ان شاء الله سيكون لي عودة مع التقارير عند استقبالهم وطريقة توزيعهم في الفصول

لازم يكون هناك تقارير من جميع المدارس توضح الإهمال الناجم عن السرقة المتفشية في كل اروقة ادارات التعليم

لكي نحصل على حقوقنا لابد ان يصل صوتنا

اتمنى التفاعل من جميع المعلمين نريد تقارير للمدارس وكيفية استقبال الطلاب وكيفية توزيعهم في الفصول

لابد من وقفة صادقة
 
وكيل2009

وكيل2009

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
اشكر اخي على المقال ويليت كتاب الصحف الي يجرون ورى مصالحهم يكتبون بهذا الأسلوب
 
ف

فنجال

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
جزاكم الله خير
كلام معقول
وفي الصميم
نفسي القى مسؤول وأمسكه مع قفاته
وأقول اقرا يااااااااااااااااااااااا
 
S

sabir 2

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
مشششششششششكور تكفى ارسلها لهم عساهم يتفكرون في هذة السطور المنيرة
 
W

w5w5w

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
آذان المسؤولين ، صمــّـــاء .. لا تسمع .. من ينتقدها .. بل همّها التنظير والخطط الفاشلة !!

ويا قلب لا تحزن ، فالواقع مرير ، والمكابرة ، أشد مرارة ..

شكراً لك أستاذنا العزيز ، قلبت المواجع ، والله المستعان ..
 
يجب تسجيل الدخول أو التسجيل كي تتمكن من الرد هنا.
أعلى