طفلان يتألقان في طرح قضية التقويم المستمر
الثلاثاء, 17 نوفمبر 2009
تصوير - سامي الغمري
فاصل رائع رتبه المنظمون في منتصف مداخلات الحضور، حيث طرح طفلان في السادسة من العمر مشكلات التقويم المستمر بقالب أدبي رائع لقي تصفيقا حارا من الحضور العفوية والبساطة التي اتسمت بها مشاركة الطفلين فراس حاتم حميد الظاهري ومعن حاتم حميد الظاهري لقيت إشادة الحضور وتفاعل الوزير معهما حيث وعدهما بالنظر في المشكلة وجاء نص المشاركة :
(فراس): صاحب السمو الأمير : فيصل بن عبدالله آل سعود (وزير التربية والتعليم)
صاحب السمو الملكي الأمير : عبدالعزيز بن ماجد ( أمير منطقة المدينة المنورة )
ضيوفنا الكرام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
(معن):
لكم مني سلاماً من فؤادي
كماء المزن يسقي كل وادي
سلامٌ .. سلامٌ لو رآهُ الناس يزهو
لمدو نحوه كل الأيادي
ولكني .. ولكني أخص به اناساً
هم الأقمار من بين العبادي
سلامٌ .. سلامٌ فاق في الأفاق مسكاً
يطيبكم بأشوق الفؤادي
(فراس)
من أجل وطني بلاد التوحيد والسنة .. وباسم الجامعة الاسلامية أقول سلمك الله يا بلادي من كل مكروه طهرك الله يا بلادي من الفئة الضالة والمتسللة قري عينا قري عينا قري عينا يا بلادي الحبيبة في عناية الرحمن ثم في عناية أبنائك نحن رجال الأمن نحن رجال الأمن نحن رجال الأمن أيها الإرهابيون والمتسللون سنطاردكم سنطاردكم سنطاردكم سنطاردكم عن آخركم وسنبذل أروحنا فداءً لديننا ثم لوطننا يا خادم الحرمين يا خادم الحرمين نحن جنودك البواسل رهن إشارتك سنحمي الوطن وسنحمي العرين كلنا أطفالا وشبابا رجالا ونساء كلنا ضد الارهاب كلنا ضد الإرهاب كلنا ضد الارهاب
اسمح لي يا سمو الوزير:
نحن صغار وعلى ثقة بأننا في همك وتفكيرك كبار
سمو الوزير :
باسم الإملاء .. وباسم القراءة والكتابة والإلقاء
وباسم التفوق وباسم المنافسة نلتمس من سموكم النظر في التقويم المستمر فقد كاد الحماس أن يقتل والرغبة في التفوق أن تموت
سمو الوزير:
فكرة التقويم رائعة والمشروع عظيم ولكن المشكلة في جودة التطبيق فمدارسنا كبيرة وتشتكي من تضخم أعداد الطلاب ونخشى أن يضطر معلمنا الكريم إلى الارتجال في التقويم
سمو الوزير :
لسان حال بعض الطلاب يقول :
تقويم ورى تقويم ***** من يوم ما صدر هالتعميم
واحنا مستوانا انهار ***** من بعد ما كنا شطار
ختاما سمو الوزير
سرت أكره الرقم واحد وعندما فكرة في التفوق وجدت أن الصفر هو الذي يسبق الرقم الواحد
وأمي تكره الصفر
ونخشى أن نأتي الجامعة بعقول غير اللامعة وعقول من المعلومات فارغة
http://www.al-madina.com/node/199306

الثلاثاء, 17 نوفمبر 2009
تصوير - سامي الغمري
فاصل رائع رتبه المنظمون في منتصف مداخلات الحضور، حيث طرح طفلان في السادسة من العمر مشكلات التقويم المستمر بقالب أدبي رائع لقي تصفيقا حارا من الحضور العفوية والبساطة التي اتسمت بها مشاركة الطفلين فراس حاتم حميد الظاهري ومعن حاتم حميد الظاهري لقيت إشادة الحضور وتفاعل الوزير معهما حيث وعدهما بالنظر في المشكلة وجاء نص المشاركة :
(فراس): صاحب السمو الأمير : فيصل بن عبدالله آل سعود (وزير التربية والتعليم)
صاحب السمو الملكي الأمير : عبدالعزيز بن ماجد ( أمير منطقة المدينة المنورة )
ضيوفنا الكرام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
(معن):
لكم مني سلاماً من فؤادي
كماء المزن يسقي كل وادي
سلامٌ .. سلامٌ لو رآهُ الناس يزهو
لمدو نحوه كل الأيادي
ولكني .. ولكني أخص به اناساً
هم الأقمار من بين العبادي
سلامٌ .. سلامٌ فاق في الأفاق مسكاً
يطيبكم بأشوق الفؤادي
(فراس)
من أجل وطني بلاد التوحيد والسنة .. وباسم الجامعة الاسلامية أقول سلمك الله يا بلادي من كل مكروه طهرك الله يا بلادي من الفئة الضالة والمتسللة قري عينا قري عينا قري عينا يا بلادي الحبيبة في عناية الرحمن ثم في عناية أبنائك نحن رجال الأمن نحن رجال الأمن نحن رجال الأمن أيها الإرهابيون والمتسللون سنطاردكم سنطاردكم سنطاردكم سنطاردكم عن آخركم وسنبذل أروحنا فداءً لديننا ثم لوطننا يا خادم الحرمين يا خادم الحرمين نحن جنودك البواسل رهن إشارتك سنحمي الوطن وسنحمي العرين كلنا أطفالا وشبابا رجالا ونساء كلنا ضد الارهاب كلنا ضد الإرهاب كلنا ضد الارهاب
اسمح لي يا سمو الوزير:
نحن صغار وعلى ثقة بأننا في همك وتفكيرك كبار
سمو الوزير :
باسم الإملاء .. وباسم القراءة والكتابة والإلقاء
وباسم التفوق وباسم المنافسة نلتمس من سموكم النظر في التقويم المستمر فقد كاد الحماس أن يقتل والرغبة في التفوق أن تموت
سمو الوزير:
فكرة التقويم رائعة والمشروع عظيم ولكن المشكلة في جودة التطبيق فمدارسنا كبيرة وتشتكي من تضخم أعداد الطلاب ونخشى أن يضطر معلمنا الكريم إلى الارتجال في التقويم
سمو الوزير :
لسان حال بعض الطلاب يقول :
تقويم ورى تقويم ***** من يوم ما صدر هالتعميم
واحنا مستوانا انهار ***** من بعد ما كنا شطار
ختاما سمو الوزير
سرت أكره الرقم واحد وعندما فكرة في التفوق وجدت أن الصفر هو الذي يسبق الرقم الواحد
وأمي تكره الصفر
ونخشى أن نأتي الجامعة بعقول غير اللامعة وعقول من المعلومات فارغة
http://www.al-madina.com/node/199306