Maroom

Maroom

البند الأول من نقاط المفاضلة يحرم المعلمين مستقبلاً

الخلود السرمدي

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
البند الأول من نقاط المفاضلة يحرم المعلمين مستقبلاً
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخوتي و أخواتي لقد لاحظت و غيري من المعلمين أن معايير النقل ليست مدروسة بشكل أفضل و يجب إعادة النظر في بعض النقاط و منها على سبيل المثال :

البند الأول من نقاط المفاضلة يحرم المعلمين مستقبلاً !

وهو كما هو مبين من نقاط المفاضلة عدد سنوات التقدم للحركة ( المنطقة التي قدمت لها على الرغبة الأولى ) بحيث أن كل سنة لم يحالف الحظ تحتسب لك نقطة أو درجة بشكل تراكمي ،

هنا تكمن المشكلة للمعلمين القدامى التي لهم على سبيل المثال 10سنوات و أكثر راح يتساوى مع المعلم الجديد أو الذي له سنوات قليلة في التدريس في التقديم على المنطقة التي يريدها في الرغبة الأولى ،

غير هذا راح يحرم المعلم الذي يتقدم للإيفاد للتدريس للخارج و كذلك المعلم الذي يكمل دراستة للحصول على الماجستير أو الدكتوراة و كذلك المعلم الذي يطلب إجازة أستثنائية لظروف خاصة ( كمرضية أو سفر كمرافق للدراسة ) من مفاضلة النقل حيث أن خلال المدة التي قضاها راح تحتسب عليها و يكون المعلم الذي يكون لة أقل سنوات في التدريس أفضل منه في نقاط المفاضلة لأنه راح تحتسب له درجة على كل سنة يطلب فيها نفس المنطقة و ذلك على الرغبة الأولى .
وسلامي للجميع .​
 

الخلود السرمدي

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
لماذا لا نرسل اقتراح لسيدي صاحب السمو الوزير بخصوص البند الأول من نقاط المفاضلة
وذلك على ايميله بالوزارة واثارة ذلك بالصحف

كما قال الاخ : الخلود السرمدي
أخي عميل الوزارة
ما يحتاج أن نرسل لهم سيدي يوضح سلبيات البند الأول
الآ تعلم بأن الوزارة عيونها في كل مكان وهم يعلمون و يطلعون على كل صغيرة و كبيرة في هذا المنتدى ،
في أعتقادي الأحتمالية التي جعلتهم ينزول هذا التعميم في هذا الوقت يريدون أن يعرفوى ردة فعل المعلمين من نقاط المفاضلة
 

فؤاد

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
البند الأول من نقاط المفاضلة يحرم المعلمين مستقبلاً
بسم الله الرحمن الرحيم​

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته​

أخوتي و أخواتي لقد لاحظت و غيري من المعلمين أن معايير النقل ليست مدروسة بشكل أفضل و يجب إعادة النظر في بعض النقاط و منها على سبيل المثال :​

البند الأول من نقاط المفاضلة يحرم المعلمين مستقبلاً !​

وهو كما هو مبين من نقاط المفاضلة عدد سنوات التقدم للحركة ( المنطقة التي قدمت لها على الرغبة الأولى ) بحيث أن كل سنة لم يحالف الحظ تحتسب لك نقطة أو درجة بشكل تراكمي ،​

هنا تكمن المشكلة للمعلمين القدامى التي لهم على سبيل المثال 10سنوات و أكثر راح يتساوى مع المعلم الجديد أو الذي له سنوات قليلة في التدريس في التقديم على المنطقة التي يريدها في الرغبة الأولى ،​

غير هذا راح يحرم المعلم الذي يتقدم للإيفاد للتدريس للخارج و كذلك المعلم الذي يكمل دراستة للحصول على الماجستير أو الدكتوراة و كذلك المعلم الذي يطلب إجازة أستثنائية لظروف خاصة ( كمرضية أو سفر كمرافق للدراسة ) من مفاضلة النقل حيث أن خلال المدة التي قضاها راح تحتسب عليها و يكون المعلم الذي يكون لة أقل سنوات في التدريس أفضل منه في نقاط المفاضلة لأنه راح تحتسب له درجة على كل سنة يطلب فيها نفس المنطقة و ذلك على الرغبة الأولى .

وسلامي للجميع .​

لها سلبيتها ولها ايجابيتها

يعني كل واحد يشوفها من مصلحته الخاصة
مثلا اللي له أربع سنوات يطلب مدينة معينه بدل ما ينقل لها بعد 10 سنوات
بهذا البند ممكن ينقل بعد 6 او 7 سنوات

واللي في ابتعاث ولا اجازة استثنائية أو تكملة دراسة ما يناسبه هذا البند ولا يخدمه
لأن بيتأخر نقله سنتين أو ثلاث

 

الامانه

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
بصراحه بعد مااشوف التخبط في جميع قرارات وزاراتنا والفساد المتفشي او العشوائيه في اصدار القرارات الارتجاليه يأتي لدي احباط كبير

مايجعلني اتيقن اننا لازلنا اصحاب العقول التي كانت قبل 100 سنه

دائما اردد داخل نفسي لماذا لا نستعين بشركه من اي دوله لكي تدير شؤون وزراتنا

حتى ولو كانت هذه الشركه من بنجلاديش او نيبال اعتقد انهم افضل تفكير وعقلانيه منّا
 

أبوريان 2009

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
أنا رأيي أن عنصر المفاضلة الأول عين الصواب وذلك لكل من يريد ان ينقل لمنطقته لما فيه من عدل لأن طالب الرغبه الاولى راح يمسك سرى لمنطقته
ليس من المعقول من كانت خدمته أكثر كل شوي يطامر في مكان حسب مزاجه وكذلك للحد من الاعداد وانت كل سنه تشوف ترتيبك سنه ينقص وسنه يزيد
يعني امسك سرى على الرغبه الاولى إلى أن تصل ديرتك ....
 

kkaa123

عضوية تميّز
عضو مميز
استحداث عنصري سنة التقدم وتقدير العام السابق في حركة نقل المعلمين إعلان حركة العام الحالي في 16 ربيع الأول وتوجه لإلغاء الإلحاقي

7.jpg

عاجل ( متابعات)-


استحدثت وزارة التربية والتعليم ضوابط جديدة في حركة نقل المعلمين بهدف توفير المناخ الملائم للمعلمين وبناء على ما تم رصده من رؤى ومقترحات مؤخراً على أن يبدأ العمل بها في العام 1431-1432هـ.
وأوضح د. خالد بن عبدالله السبتي نائب وزير التربية لشؤون البنين أن الوزارة استحدثت عنصر سنة التقدم الأولى لجميع من يتقدم بطلب النقل الخارجي ولم يقم بإلغاء الطلب قبل صدور الحركة ودخل في المفاضلة موضحاً أنه سيمنح فيها جميع المتقدمين (أولوية النقل) تزيد سنوياً بمقدار (سنة تقدم للحركة) في حال استمرار طلب النقل على نفس الرغبات.
وستكون (سنة التقدم للحركة) لمن تقدم للنقل الخارجي هذا العام 1430-1431هـ مرتبطة فقط بالرغبة الأولى وفي حال استمرار المعلم على هذه الرغبة (كرغبة أولى) في العام القادم سيتم احتساب سنة تقدم إضافية، وفي حال تغييره الرغبة الأولى العام القادم سيتم إلغاء كافة سنوات التقدم والبدء من جديد (سنة تقدم جديدة على الرغبة الجديدة).
كما ألفت التربية عنصر وتقدير الأداء الوظيفي للعام الحالي واكتفت بتقدير الأداء الوظيفي للعام السابق مع التأكيد على أن المعلم الجديد أو الذي لا يوجد له أداء وظيفي سابق فيحسب له (60) درجة.
وكشف عن توجه الوزارة لإلغاء حركة النقل الالحاقية.
وحددت الوزارة جدول الاعمال الفنية للاحتياج والحركة للعام الدراسي الحالي على ان يتم البدء في تحديث بيانات نظام التبادل الاليكتروني للمداس في 16 محرم إلى 15 صفر ويبدأ المعلمون في إدخال رغبات النقل الخارجي في 1 صفر إلى 26 من نفس الشهر ويتم اعتماد البيانات الأساسية للمعلمين واغلاق التعديلات في 1 ربيع الأول واعتماد رصد التسرب في 10 ربيع الأول من نفس الشهر.
وأوضحت الوزارة انه سيتم إعلان حركة النقل الخارجية في 16 ربيع الأول ويحق للمعلمين الانسحاب من الحركة قبل 10 من نفس الشهر عن طريق إدارة التعليم.
ويتم استقبال طلبات الحركة الالحاقية في 17 ربيع الأول وحتى 29 من نفس الشهر على ان تعلن الحركة الالحاقية في 8 ربيع الآخر.
ويتم تبليغ احتياج التعيين لوزارة الخدمة المدنية في 15 ربيع الآخر فيما يتم التسجيل في برنامج لم الشمل في 20 من نفس الشهر.
وتتولى إدارات شؤون التعليم تحديث بيانات الأداء الوظيفي للعام الدراسي السابق لكافة المعلمين مع تدوين أيام الغياب بعذر أو بغير عذر من واقع سجلات المدرسة أو من جهة العمل للمكلفين خارج المدرسة.
وشددت الوزارة بحسب صحيفة المدينة على انه لن يكون هناك أي عدول بعد صدور حركة النقل الخارجي نهائياً وإنما يتاح للمعلم طلب نقل الحاقي لمحافظته السابقة قبل اجراء الحركة الأساسية كرغبة وحيدة.
وتجري حركة النقل وفق عدة عناصر للمفاضلة هي عدد سنوات التقدم للحركة وعام المباشرة في وزارة التربية والغياب بدون عذر ونقاط النائي والمعدل الموزون وتقدير المؤهل وعام وفصل التخرج.
وتعمل لجنة لم الشمل بشكل مستقل بعد انتهاء عمليات النقل الخارجي للقطاعين (بنين وبنات) ولا يشمل البرنامج المعلم والمعلمة الأزواج الموجودين في نطاق جغرافي واحد، وفي حال تقدم احدهما أو كلاهما لبرنامج حركة النقل الخارجية فيتحمل كل منهما نتيجة مفاضلة النقل وليس للجنة لم الشمل أي دور في ذلك

تم إضافته يوم الثلاثاء 29/12/2009 م - الموافق 12-1-1431 هـ الساعة 8:26 صباحاً
 

إنجلش تيتشر

مشرف قدير سابق
عضو مميز
بالعكس هذا الشرط قمة العدل والإنصاف

لأن هناك معلمين أخذوا الدعوة حلا !!
إذا شعر بأن رقمه طووويل على مدينته يطلب نقل لأحد المدن ويستقر فيها حتى يأتي نقله وبالتالي يشغل مكان اهل هذه المدينة(المحافظـة) والذين لهم الأحقية فيها !!
أي أخذ الدعوى وناسه وسعة صدر ومتى ما أراد أن يطلب نقل يطلب والمتضرر هم أهلها !!

الآن إما أن يُقدم ويمسك سرى مثل العالم وإلا ينثبر بمكانه
smile.gif



الأهـم من هذا كله هــو
أن دور المدير قل بشكل كبير وهذا ماكنا نطالب به لانه من الظلم ان تكون درجة الآداء الوظيفي في أول شرط على الرغم من أن دور عامل الواسطة والمزاجية كبير فيها !!

فالآن اهم نقطتين للنقل هما عدد سنوات التقدم للحركة ثم عام المباشرة
ثم يليهما بدرجة أقل الغياب بدون عذر
ثــــــــــــم بعد ذلك درجة الآداء للعام السابق

إذاً
المدير لم يعد يتحـكم بشكل كبير في عملية نقلك, لانك ستنقل عن طريق الشرطين الأولين ( حيث المدير لا ناقة فيهما ولا جمل ) ..
وحتى لو اضطريت ان تنقل عن طريق الشرط الثالث ( الغياب بدون عذر) فهو بسيط جدا وبإمكانك ان تعرف عدد ايام غيابــك بشكل واقعي ومعلوم بعيد عن الواسطة ومزاج المدير, أي أنت من يتحكم بهذه العملية وليس قربك او بعدك من المدير.. بل حتى لو رفض إعطائك غياب بعذر ( اضطراري او مرضي ) حتى يسجلها بدون عذر -لغايــة في نفسه- , فـ بإمكانك ان تقدم شكوى لمركز الإشراف أو شؤون المعلمين وعندها سيقف عند حــده ولن يجرؤ أن يحرمك من هذا الحق بما أن لديك رصيد في الإجازة الإضطرارية والمرضية, ولا ننسى بأن المحتسب في هذا البند هو الغياب في الفصل الأول فقط أي الوقت قصير جداً والعملية بمتناول يدك


واخيراً

شكراً لمديري شؤون المعلمين
 
ا

اعطيها الخامس

زائر
والله انا اشوفه عنصر ممتاز فما ذنب نعلم يكتب منطقة معينة لمدة خمس سنوات وياتي معلم له خدمة عشرين سنة ويكتب هذى المنطقة لمجرد انها (طنت براسه) ويقول اذا مانبسطت ارجع لديرتي السنة اللي بعدها
فهذا القرار يفيد ابناء المدينة نفسها واللي لايريد غيرها
اما موضوع انه يتساوى القديم مع الجديد فانه اذا تساوو فانه ينظر للعنصر الذي بعده وهو تاريخ المباشرة ولا يتساوى القديم مع الجديد
 

حب المدينة

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
عزيزي الخلود هدا افضل حل ابتكرتة الوزارة في النقل

بنسبة لتساوي القديم مع الجديد في سنوات التقديم

لنفرض انهم بعد ثلاثة سنوات اصبحت نقاطهم 3 نقاط

راح يفرق في سنة التخرج كم كم اكيد يختلفون

انا اعاني من 6 سنوات في منطقة تبعد عن المدينة 500كيلو

لكن اجد من سبقني في الدفعة يطلب المدينة وتتحقق له وهو من

اهل الطائف عل سبيل المثال وستانس في المدينة وسكنها وانا

مازلت لم اتحرك شبر واحد عن منطقتي المعين بها

اتمنا ان تصل المعلومة بشكل واضح

وطالب الايفاد افضل منا الي نفاحط بالقرية النائية مره جيب ومره ونيت

يجي من الايفاد بعد اربعة سنين وهو معه حق الارض والعمارة

الي ماسويته في خمسة عشر سنة سواها في اربعة سنوات

وكدلك غير جوا واستانس

وراعي الماجستير والدكتورا عل بالك يبي يرجع مدرس

ماحضر الماجستير الا طموحة اعل من مدرس
 

لورنس1

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
طيب اللي
اول مرة يقدم على حركة النقل بأسباب ظروف خارجية وسنوات خدمته اكثر وش ذنبه

حسبنا الله عليك ونعم الوكيل انت وهذي الالية
 

رجل اخر

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
يدور في خاطري هاجس

ماذا عن الرغبات الأخرى (طبعا الأولى وضحت الرؤيه) لكن ماتبقى من الرغبات هل ينطبق عليها نفس
ماينطبق على الرغبه الأولى

لكم التحيه
 

moh421

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
الحين هم مايقولون راح يشركون المعلم قل صدور أي قرار يخص الميدان التربوي..

حركة النقل بالذات تهم وتخص في المقام الأول المعلم ..

المفروض يرسل استبيان للمدارس أو على الأقل في موقع الوزارة الرسمي .

من ثم يشوفون الإحصاءات ، وعلى ضوءها يتخذون القرار السليم .
 
أعلى