Maroom

Maroom

مدرسة إبتدائية شمال الطائف تلغي دراسة مادة الرياضيات للطلاب ( المنهج المطور)

الحالة
مغلق و غير مفتوح للمزيد من الردود.

لاعب1

تربوي
عضو ملتقى المعلمين

52.jpg




مباشر العربية - فهدالسالم -

علمت مصادر مطلعة لـ مباشر العربية أن طلاب احدى المدارس التابعة لمركز اشراف شمال الطائف ( تحتفظ مباشر بإسم المدرسة ) إستلموا نتائج التقويم المستمر للفترة الثانية بدون إسناد تقييم مهارة مادة الرياضيات للصف الرابع ( المنهج المطور ) في سجل النتائج ورجحت المصادر سبب حرمان الطلاب من تدريس أي حصة من حصص المادة خلال الفصل الدراسي الأول بحجة اكتمال انصبة المعلمين من الحصص .
وتفاجأ أولياء الأمور بعدم تقييم أبنائهم في مادة الرياضيات بعد التوقيع على السجل وإعادته للمدرسة .
وعند مناقشة إدارة المدرسة عن ذلك ؟ أفادهم بأنه سوف يتم تقييمهم في الفصل الدراسي الثاني .

وأبدى أولياء الأمور استيائهم من إدارة المدرسة بعدم حرصها على مصلحة ومستوى الطلاب من خلال تكليف أحد المعلمين بتدريس هذه المادة ، أو إبلاغ مركز الإشراف التربوي بشمال الطائف لمعالجة الوضع ووضع مصلحة الطالب فوق اي اعتبار .

وتسألوا ..

أين دور المشرف التربوي المنسق لهذه المدرسة ؟

أين دور المشرف التربوي المتابع لهذه المادة ؟


علما بأن مادة الرياضيات والعلوم تدخل ضمن منظومة مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله للتطوير والتي أنفق عليها المليارات لإنجاح هذا المشروع .

وافادوا تربويين من داخل الميدان التربوي بمركز شمال الطائف أن سبب العجز بالمعلمين يعود إلى تكليف معلمين لأعمال إدارية في المدارس التابعه للمركز متجاوزه السقف النظامي وكذلك إكمال المعلمين للتدريس داخل المحافظه متجاوزين الحدود التعليمية التابعة للمركز دون سد العجز.مظيفين أن هناك عدة مدارس تعاني نفس المشكلة .

واضافت المصادركذلك أن إحدى المدارس التابعة للمركز تعاني من عدم وجود معلم للتربية الرياضية من بداية الفصل الدراسي الاول بعد نقل معلمها السابق دون إيجاد البديل مما تسبب في تذمر وإستياء معلمي المدرسة الذين أرهقتهم حصص إنتظار مادة التربية الرياضية .


وأفادت المصادر أن أولياء أمور الطلاب بصدد تقديم شكوى عاجلة لسمو وزير التربية والتعليم لمحاسبة من له علاقة مباشرة في القضية , وفي نفس الوقت يعتزمون نقل أبنائهم إلى مدارس اخرى قد تكون بعيدة عن مقر إقامتهم ولكن حرصا على مستواهم التعليمي مقارنة بنظرائهم من الطلاب للمدارس الأخرى . .

http://www.mubasheer.com/news-action-show-id-6332.htm
 

الثائر

عضوية تميّز
عضو مميز
وى وى وصل الكذب للمستوى هذاا ...

وتفاجأ أولياء الأمور بعدم تقييم أبنائهم في مادة الرياضيات بعد التوقيع على السجل وإعادته للمدرسة .
وعند مناقشة إدارة المدرسة عن ذلك ؟ أفادهم بأنه سوف يتم تقييمهم في الفصل الدراسي الثاني .


معقوله مافى ولا ولى امر طالب فتح كتاب الرياضيات طول الترم لولده ؟؟؟؟ > قويه يالعربيه <
يسلموو ع النقل اخى لاعب 1 ..
 

لاعب1

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
ياليت من يعرف المدرسه او معلم منها او احد بالمركز يتابع الخبر لكي يؤكد الخبر او ينفيه ولكم الشكر
 

الشر العظيم

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
قالوا كيف عرفتوا انها كذبه قلنا من كبرها

ههههههههههههههههههههههههههههههههه

يا كذابين ترم كامل اكثر من 3 شهور مافى طالب قال لابوه ما درسنا رياضيات ولا عمر ولى امر زار المدرسه او ذاكر لولده او شاف دفتر الواجبااات ............. واكتشفوا مع شهادات نهاية الترم الاول .......

اوف اوف اوف اوف ...... ذي بقوه مالها مطااااااااااااااااار ... يا جماعه الخير بطلوا كذب ونفاق وخرابيط انتم ما تستحون .. طيب جيبوا شي معقول حتى العام تصدقكم ................

قال ما درسوا رياضيات قال ...... انا من الطايف ولا سمعت في ذي المدرسه .. شكلها من تأليف وإخراج العربيه

ههههههههههههههههههههههههههه وربي عالم فاضيه من جد
 

شاهد على العصر

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
بحكم أني أعمل معلم في مدرسة قريبة من هذه المدرسة

نعم ماكتب صحيح 100 % الطلاب لم يدرسوا مادة

الرياضيات منذو بداية السنة إلى الآن

أرى أن يحاسب كلاً من

1 / مدير المدرسة

2 / مديرمركز الإشراف بعشيرة

3 / مشرف الحركة بالمركز

نبدأ بمدير المدرسة

أولاً لأنه عمل إخلاء طرف لمعلم الرياضيات السابق بدون توفير بديل

ثانياً لأنه لم يخبر بوجود نقص لديه في هذا التخصص قبل المسح

ثالثاً لم يرفع خطابات إلحاقية لإدارة التعليم يبين حاجة الماسة لمعلم

رابعاً والله ماهو داري وش الي صاير في المدرسة

مسلم الأمور للوكيل وهو لاهي خلف تجارة

المواشي التي يديرها في قريته 900 راس غنم

يجب محاسبة مدير مركز الإشراف ومشرف الحركة

لسوء توزيع المعلمين داخل المركز هناك مدارس

فيها معلمين زائدين أنصبتهم 16 حصة فقط

لوجود مصالح مشتركة مع مدراء هذه المدارس ومدير مركز الإشراف

وهناك مدارس فيها نقص معلمين وأنصبة المعلمين 24 حصة

وهناك مجمع العدل التعليمي فيه 4 وكلاء مفرغين !!!

كما أنه يوجد معلم رياضيات زائد في مدرسة العطيف نصابه 8 حصص

وزوجته معلمة في الجفر ويرغب بالنقل للجفر

من بداية الفصل الأول ولا زال يريد النقل للجفر

ولكن مدير مركز الإشراف يرفض نقله لأمور

شخصية بينه وبين هذا المعلم

كما أن هناك طرف رابع في القضية وهو الذي

يزيد النار حطب تربطة قرابة مع مدير مدرسة

الجفر الإبتدائية ويعمل مشرف منسق في مركز

إشراف الخرمة يريد أن يطيح بمدير مركز

إشراف عشيرة لكي يتحمل المسؤولية عما حصل

كلها مجاملات وتصفية حسابات ومحسوبية

والضحية الطلاب المساكين الذين خسروا فصل

دراسي كامل بدون تعليم


حسبنا الله ونعم الوكيل على كل خائن للأمانة
 

شاهد على العصر

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
بخصوص مدرسة ابتدائية بشمال الطائف تحرم طلابها تدريس مادة الرياضيات من أول الفصل

عاجل - ( سعد الزيد )

علمت مصادر مطلعة لـ لعاجل أن طلاب احدى المدارس التابعة لمركز اشراف شمال الطائف ( تحتفظ عاجل بإسم المدرسة ) إستلموا نتائج التقويم المستمر للفترة الثانية بدون إسناد تقييم مهارة مادة الرياضيات للصف الرابع ( المنهج المطور ) في سجل النتائج ورجحت المصادر سبب حرمان الطلاب من تدريس أي حصة من حصص المادة خلال الفصل الدراسي الأول بحجة اكتمال انصبة المعلمين من الحصص .
وتفاجأ أولياء الأمور بعدم تقييم أبنائهم في مادة الرياضيات بعد التوقيع على السجل وإعادته للمدرسة .

وعند مناقشة إدارة المدرسة عن ذلك ؟ أفادهم بأنه سوف يتم تقييمهم في الفصل الدراسي الثاني .

وأبدى أولياء الأمور استيائهم من إدارة المدرسة بعدم حرصها على مصلحة ومستوى الطلاب من خلال تكليف أحد المعلمين بتدريس هذه المادة ، أو إبلاغ مركز الإشراف التربوي بشمال الطائف لمعالجة الوضع ووضع مصلحة الطالب فوق اي اعتبار .

وتسألوا ..أين دور المشرف التربوي المنسق لهذه المدرسة ؟
أين دور المشرف التربوي المتابع لهذه المادة ؟
علما بأن مادة الرياضيات والعلوم تدخل ضمن منظومة مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله للتطوير والتي أنفق عليها المليارات لإنجاح هذا المشروع .

وافاد تربويين من داخل الميدان التربوي بمركز شمال الطائف أن سبب العجز بالمعلمين يعود إلى تكليف معلمين لأعمال إدارية في المدارس التابعه للمركز متجاوزه السقف النظامي وكذلك إكمال المعلمين للتدريس داخل المحافظه متجاوزين الحدود التعليمية التابعة للمركز دون سد العجز.مظيفين أن هناك عدة مدارس تعاني نفس المشكلة .

واضافت المصادركذلك أن إحدى المدارس التابعة للمركز تعاني من عدم وجود معلم للتربية الرياضية من بداية الفصل الدراسي الاول بعد نقل معلمها السابق دون إيجاد البديل مما تسبب في تذمر وإستياء معلمي المدرسة الذين أرهقتهم حصص إنتظار مادة التربية الرياضية .

وأفادت المصادر أن أولياء أمور الطلاب بصدد تقديم شكوى عاجلة لسمو وزير التربية والتعليم لمحاسبة من له علاقة مباشرة في القضية , وفي نفس الوقت يعتزمون نقل أبنائهم إلى مدارس اخرى قد تكون بعيدة عن مقر إقامتهم ولكن حرصا على مستواهم التعليمي مقارنة بنظرائهم من الطلاب للمدارس الأخرى . .

المصدر

http://burnews.com/news-action-show-id-12360.htm
,,,,,,,,,,,,,,,,

بحكم أني أعمل معلم في مدرسة قريبة من هذه المدرسة

أرى أن يحاسب كلاً من المتسببين التاليين :

1 / مدير المدرسة

2 / مديرمركز الإشراف بعشيرة

3 / مشرف الحركة بالمركز

نبدأ بمدير المدرسة

أولاً لأنه عمل إخلاء طرف لمعلم الرياضيات السابق بدون توفير بديل

ثانياً لأنه لم يخبر بوجود نقص لديه في هذا التخصص قبل المسح

ثالثاً لم يرفع خطابات إلحاقية لإدارة التعليم يبين حاجة الماسة لمعلم

رابعاً والله ماهو داري وش الي صاير في المدرسة

مسلم الأمور للوكيل وهو لاهي خلف تجارة

المواشي التي يديرها في قريته 900 راس غنم

بعده يجب محاسبة مدير مركز الإشراف ومشرف الحركة

لسوء توزيع المعلمين داخل نطاق المركز هناك

مدارس فيها معلمين زائدين أنصبتهم 16 حصة فقط

لوجود مصالح مشتركة مع مدراء هذه المدارس ومدير مركز الإشراف

وهناك مدارس فيها نقص معلمين وأنصبة

المعلمين 24 حصة مدرائها ليس لديهم واسطة

وهناك مجمع العدل التعليمي فيه 4 وكلاء

مفرغين تفريغ تااااام !!! والمجمع يكفيه 2 فقط

كما أنه يوجد معلم رياضيات زائد في مدرسة العطيف نصابه 8 حصص

وزوجته معلمة في الجفر ويرغب بالنقل للجفر

من بداية الفصل الأول ولا زال يريد النقل للجفر

ولكن مدير مركز الإشراف يرفض نقله لأمور

شخصية بينه وبين هذا المعلم

كما أنه يوجد هناك طرف رابع في القضية وهو

الذي يزيد النار حطب تربطة قرابة مع مدير

مدرسة الجفر الإبتدائية ويعمل مشرف منسق في

مركز إشراف الخرمة يريد أن يطيح بمدير مركز

إشراف عشيرة لكي يتحمل المسؤولية عما حصل

وينقذ قريبة مدير المدرسة

كلها مجاملات وتصفية حسابات ومحسوبية

والضحية الطلاب المساكين الذين خسروا فصل

دراسي كامل بدون تعلم مادة أساسية

حسبنا الله ونعم الوكيل على كل خائن للأمانة
 

سن توب ليبرالي

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
ماشاء الله عليك تصلح وتشوت لنفسك مسوي كم نيك نيم لك وقاعد تسب في خلق الله لعلمك أنتقلت المتابعة للمدرسة ووجدو كلامك كذب والسبب هو حقدك على مدير المدرسة وكلنا نعرفك ونعرف مؤمراتك الدنيئة أنت ومن على شاكلتك ولعلمك الأن مدير المدرسة مرشح للأشراف التربوي فمت بغيظك وأنقل أحسن لك:36_3_2[1]:
 

معلم صريح

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
/
يا لاعب<< اتق الله فيما تنقل واعلم اخي هداك الله انك محاسب ع كل كلمه تنقلها أو تقولها ..؟

انا احد معلمي هذه المدرسه فــ ولله وتـ لله وبالله بأن كلامك غير صحيح مطلقاً

المادهـ مدرسه من قبل معلمين أَكْفَاء ...!!

نعم أخي الحبيب المدرسه تعتبر نائيه وفي بر ولكن ولله الذي لا يحلف بغيرهـ انها تعتبر من أفضل مدارس الطائف وليس المركز من ناحية الانضباط والعمل ......

وذلك بجهد جميع منسوبي المدرسه وعلى راسهم المدير (ابا خالد)

الذين وضعوا امام اعينهم مخافة الله سبحانه وتعالى ومن ثم حب الوطن ومصلحة الطلاب ...؟

/
كلمة لجميع منسوبي المدرسه

بارك الله بجهودكم المخلصه ووفقكم الله لما يحب ويرضا

احبتي للنجاح اعداء وحاقدين فلا يثنون من عزيمتكم

تصفيه الحسابات الشخصيه مع المدير من قبل اشخاص تخلوا عن ضمائرهم وامانتهم ليست هكذا

فـ ولله ماريت من المد ير الا كل اخلاص وتفاني في العمل ، يقدر من يعمل ويشجعه ويذلل لهـ جميع العقبات

ولكن لا يرضى بآي حال من الأحوال التهاون في العمل، صاحب مبدأ وذو شخصيه قويه ورائي صريح وصائب

لا يجامل ابداً ع حساب العمل ومصلحة الطالب ......!!


مقدر من الجميع معلمين وطلاب وآولياء آمور....!

لدرجة ان المعلمين الذين يأتون من مدارس من خارج المركز وليس لديهم انضباط

يتحاشون المدرسه لما يسمعون عنها من انضباط ومحافظهـ ع الدوآم

( القافلهـ تسير و....... تنبح )

هذا ما لدي احببت توضيح الحقيقهـ بكل صدق وإمانهـ

ولله ع ما اقول شهيد
 
الحالة
مغلق و غير مفتوح للمزيد من الردود.
أعلى