آلية لتحسين المستوى الوظيفي للمعلمين والمعلمات!!!مرتبطة ببنود غربية جداً

أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم «للمدينة» عن آلية لتحسين المستوى الوظيفي للمعلمين والمعلمات، مشيرا إلى أن الأولوية في التحسين حتى الوصول للمستوى الخامس أما السادس فيكون لحملة الماجستير والآلية هي:
أولاً : تكون الأولوية في تحسين الوضع الوظيفي للمستوى الخامس فما دون المستحق وفقاً للتأهيل العلمي حسب لائحة الوظائف التعليمية للأكثر في مجموع الخدمة على الوظيفة التعليمية وذلك للمعلمين والمعلمات المعينين على مستوى أقل مما حدد لتأهيلهم بسلم الوظائف التعليمية، وتاريخ الحصول على المؤهل وذلك بالنسبة للمعلمين والمعلمات الذين حصلوا على مؤهلات أعلى وهم على رأس العمل من كليات إعداد المعلمين أو الجامعات أو الحاصلين على دبلوم تربوي وبشرط أن يكون الحصول على المؤهل العلمي قد تم وفقاً للضوابط والطرق النظامية.
ثانياً: في حالة التساوي في مجموع الخبرة بعد تاريخ المباشرة للمعينين على مستوى أدنى من المستوى المستحق وتاريخ الحصول على المؤهل العلمي لمن حصل عليه على رأس العمل تتم المفاضلة بينهم حسب الترتيب الآتي:
1- من يحمل مؤهلاً تربوياً
2- ثم الأعلى في تقويم الأداء الوظيفي
3- ثم الحاصل على التقدير الأعلى في المؤهل العلمي
4- ثم الأعلى في تقويم الأداء الوظيفي للعام السابق
ثالثاً: تتم المفاضلة على المستويات المتوفرة تنازلياً بحيث يفاضل الجميع بمختلف مستوياتهم على ما يتوفر من وظائف بالمستوى الخامس ثم المستوى الرابع ثم على الشواغر في المستويات الأدنى تباعاً وهكذا.
آلية التنفيذ:
1- تعد إدارة شؤون الموظفين بوزارة التربية والتعليم (بنين وبنات كل في قطاعه) بيانات المؤهلين لتحسين أوضاعهم من المعلمين والمعلمات وفق ضوابط هذا المحضر وتصدر قراراتهم.
2- يتم تحديث بيانات المؤهلين وإضافة ما يستجد وإجراء المفاضلة بين المستحقين مرتين سنوياً ويترك للتربية والتعليم تحديد موعدها.
3- تزود إدارة التسجيل بمركز المعلومات بوزارة الخدمة المدنية بصورة من قرارات تحسين الوضع الوظيفي لتسجيلها.

السبت 23/7/1429
جريدة المدينه

http://al-madina.com/node/36239


................................................

بدأت الوزارة بالتحوير فى نقل المعلم او المعلمه للمستوى المستحق !
ثم أنتلقت الآن إلي ربط الحقوق الوظيفية بأمر آخر!!
ولكن هل هذا يتوافق مع نظام الخدمة المدنيه .. أم هو إكمال لمسلسل التخبطات الإدارية في الوزارة
ولكن الغريب في الامر ان الوزارة دائماً تردد بأن مسـألة توفير شواغر فى المستويات بيد وزارة المالية وأنها غير مسوؤلة عنه ... فلماذا تأتي الآن وتضع بنود جديده
هذا إن كان ورود الخبر ....صحيح!!

أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم «للمدينة»

أنقر للتوسيع...

عااااااااااااد الشبح للظهور ....!!

هذا المسؤول ليس لديه أسم أو لقب أو منصب إداري حتى يختبي خلف هذا المسمى الهلامي ...!!

على ما أعتقد أن هذه الألية أعدت لتقديمها لديوان المظااااااااااااااالم ...!!

وذلك بناءاً على طلب الديوان من محامين الوزارة

هذا جزء من بيان الجلسة الثانية :

اعتراف الوزارة بأحقية المعلمين والمعلمات في مطالبهم وإنها لاتنازعهم في ذلك غير إنها لاتملك الشواغر الوظيفية الكافية لتعيينهم على مستوياتهم المستحقة وإنها تتبع الآلية المعتمدة من قبل وزاره الخدمة المدنية في تحسين أوضاعهم ولم تخالفها والمطالبين يحاولون التعدي على هذه الآلية دون مراعاة لمبدأ المساواة والعدل مع منهم أسبق منهم في التعيين وقد طلبت المحكمة من مندوب الوزارة إحضار الآلية التي أشار إليها في مذكرته كما طلبت من محامي المعلمين والمعلمات إحضارالمستندات التي تثبت قيام الوزارة بالتفرقة بين المعلمين والمعلمات في المستويات

أنقر للتوسيع...

يريدون أن يخرجون من المشكلة بإصدار هذه الآلية المزعومة ...!!
فكيف يكون لديهم آلية معتمدة من وزارة الخدمة ويقومون الأن بإصدار آلية جديدة ...!!؟؟

3- تزود إدارة التسجيل بمركز المعلومات بوزارة الخدمة المدنية بصورة من قرارات تحسين الوضع الوظيفي لتسجيلها.

أنقر للتوسيع...

تناقض غريب ....!! وضحك على الذقون ...!!


الوزارة تحاول الإلتفاف على قرارات تحسين الدارسين والخروج من هذا المأزق فقد قامت الوزارة بخطأ فادح عندما قامت بتحسين الدارسين الحاصلين على مؤهل أعلى وهم رأس العمل للمستوى الخامس ولم تراعي في ذلك تاريخ الحصول على المؤهل بل أخذت بتاريخ المباشرة وهذا تجااااوز للنظام .
فالدارس مثلاً حصل على البكالوريوس تربوي عام 1426 فمن هذا التاريخ أصبح يستحق المستوى الخامس وليس قبله وفي نفس الوقت المعلمين الذين يحملون شهادة البكالوريوس التربوي كثيراً منهم يحمل هذا المؤهل وهم على مستويات أقل من الخامس وتاريخ حصولهم على المؤهل من عام 1418 مثلاً فكيف يعطى الدارس الخامس وهو لم يستحقه إلا من عام 1426 ...؟؟!!

وقد سبق أن وجه هذا السؤال للوزير العبيد في برنامج جلسة على قناة المجد وقال (( أن الدارس أو المكمل أذا حصل على مؤهل جديد في نفس التخصص فإنه يستحق التحسين من تاريخ مباشرته أم أذا لم يكن في نفس التخصص فإنه يستحق التحسين من تاريخ حصوله على المؤهل الجديد ))
ونعلم جميعاً أن جميع الدارسين الذين أكملوا دراستهم في كليات المعلمين تخصصهم ((تعليم عام ))
ومع ذلك حصلوا على المؤهل الجديد في تخصصات متنوعة وتم تحسين أكثر من 5 آلاف معلم عام 1427 هـ للمستوى الخامس والرابع على دفعتين وتعلمون ذلك وذلك أعتماداً على تاريخ المباشرة وهذ مخالف لما قاله سعادة الوزير ...!! فهذه نقطة إدانة قوية ضد الوزارة (( وسبق أن قمت بتزويد الأستاذ أحمد المالكي بقرارات تحسين تلك الدفعتين )).....!!

وكذلك في التعميم الذي أصدرته الوزارة برقم 30/8 وتاريخ 16/ 5 / 1429 هـ والموجه إلى جميع إدارات التربية والتعليم بشكل عاجل من أجل أستكمال بيانات المعلمين المعينين عام 18 - 21 -24 من أجل تحسين مستوياتهم أوردت الوزارة الفقرة ( 4) في هذا التعميم تنص على (( يدرج الدرسين والحاصلين على مؤهلات أعلى ( دبلوم تربوي - مؤهل جامعي ) في الأعوام 1416 إلى 1421 هـ وهم الأن على مستويات أقل من المستحقة حيث سوف يدرجون لنقل للمستوى الأعلى من الذي يشغله كل منهم على ضوء تاريخ حصوله على المؤهل الجامعي أو الدبلوم .
وقد قمت بتحميل التعميم في المرفقات في الأسفل للتأكد منه ...!!
فالوزارة هنا تعترف بأن عملية تحسين الدارسين السابقة تجاوز للنظام ...!!

فهذا دليل أخر وقوي على تخبط الوزارة في عملية التحسين وإدانة جديدة نتمنى من محامينا الأنتباه إليها .


نتمنى من المحامي أحمد المالكي الرد على هذه النقطة وكذلك المحامي وليد المسند ..!!

بنود غريبة أخوي بدر

مشكور أبو رغد على سرد الحقاق الفاضحة الهذه الوزارة الظالمة .

وما هذا التخبط إلا دلالة على الوضع الصعب الذي تواجهة الوزارة في ديوان المظالم .

نتمنى من المحامي القدير المالكي أن يأخذ هذه النقاط في عين الأعتبار .

مشكور وماقصرت

حسبنا الله عليهم .

ابو رغــد الشــريف قال:

عااااااااااااد الشبح للظهور ....!!

هذا المسؤول ليس لديه أسم أو لقب أو منصب إداري حتى يختبي خلف هذا المسمى الهلامي ...!!

على ما أعتقد أن هذه الألية أعدت لتقديمها لديوان المظااااااااااااااالم ...!!

وذلك بناءاً على طلب الديوان من محامين الوزارة

هذا جزء من بيان الجلسة الثانية :


يريدون أن يخرجون من المشكلة بإصدار هذه الآلية المزعومة ...!!
فكيف يكون لديهم آلية معتمدة من وزارة الخدمة ويقومون الأن بإصدار آلية جديدة ...!!؟؟


تناقض غريب ....!! وضحك على الذقون ...!!


الوزارة تحاول الإلتفاف على قرارات تحسين الدارسين والخروج من هذا المأزق فقد قامت الوزارة بخطأ فادح عندما قامت بتحسين الدارسين الحاصلين على مؤهل أعلى وهم رأس العمل للمستوى الخامس ولم تراعي في ذلك تاريخ الحصول على المؤهل بل أخذت بتاريخ المباشرة وهذا تجااااوز للنظام .
فالدارس مثلاً حصل على البكالوريوس تربوي عام 1426 فمن هذا التاريخ أصبح يستحق المستوى الخامس وليس قبله وفي نفس الوقت المعلمين الذين يحملون شهادة البكالوريوس التربوي كثيراً منهم يحمل هذا المؤهل وهم على مستويات أقل من الخامس وتاريخ حصولهم على المؤهل من عام 1418 مثلاً فكيف يعطى الدارس الخامس وهو لم يستحقه إلا من عام 1426 ...؟؟!!

وقد سبق أن وجه هذا السؤال للوزير العبيد في برنامج جلسة على قناة المجد وقال (( أن الدارس أو المكمل أذا حصل على مؤهل جديد في نفس التخصص فإنه يستحق التحسين من تاريخ مباشرته أم أذا لم يكن في نفس التخصص فإنه يستحق التحسين من تاريخ حصوله على المؤهل الجديد ))
ونعلم جميعاً أن جميع الدارسين الذين أكملوا دراستهم في كليات المعلمين تخصصهم ((تعليم عام ))
ومع ذلك حصلوا على المؤهل الجديد في تخصصات متنوعة وتم تحسين أكثر من 5 آلاف معلم عام 1427 هـ للمستوى الخامس والرابع على دفعتين وتعلمون ذلك وذلك أعتماداً على تاريخ المباشرة وهذ مخالف لما قاله سعادة الوزير ...!! فهذه نقطة إدانة قوية ضد الوزارة (( وسبق أن قمت بتزويد الأستاذ أحمد المالكي بقرارات تحسين تلك الدفعتين )).....!!

وكذلك في التعميم الذي أصدرته الوزارة برقم 30/8 وتاريخ 16/ 5 / 1429 هـ والموجه إلى جميع إدارات التربية والتعليم بشكل عاجل من أجل أستكمال بيانات المعلمين المعينين عام 18 - 21 -24 من أجل تحسين مستوياتهم أوردت الوزارة الفقرة ( 4) في هذا التعميم تنص على (( يدرج الدرسين والحاصلين على مؤهلات أعلى ( دبلوم تربوي - مؤهل جامعي ) في الأعوام 1416 إلى 1421 هـ وهم الأن على مستويات أقل من المستحقة حيث سوف يدرجون لنقل للمستوى الأعلى من الذي يشغله كل منهم على ضوء تاريخ حصوله على المؤهل الجامعي أو الدبلوم .
وقد قمت بتحميل التعميم في المرفقات في الأسفل للتأكد منه ...!!
فالوزارة هنا تعترف بأن عملية تحسين الدارسين السابقة تجاوز للنظام ...!!

فهذا دليل أخر وقوي على تخبط الوزارة في عملية التحسين وإدانة جديدة نتمنى من محامينا الأنتباه إليها .


نتمنى من المحامي أحمد المالكي الرد على هذه النقطة وكذلك المحامي وليد المسند ..!!

أنقر للتوسيع...

والله والنعم فيك يا أبو رغــــــــــد

قدها وقدوووووووود

اقترب الحق

( ستبدي لك الأيام ماكنت جاهلا 000ويأتيك بالأخبار من لم تزود)

جزاكم الله خيرا

الأغرب
بناء على أي قرار؟
و من أصدر هذه الآلية ؟
وهل تم تعميمها على إدارات التعليم التابعة للوزارة ؟

كل واحد يضع من رأسه ما يعجبه و ديوان الخدمة المدنية ما له أي اعتبار في هذه الآلية.

شاكر للجميع مرورهم وردودهم