Maroom

Maroom

ممكن خدمة ضرورية

انا وكلي

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أعتذر منكم على طلبي

لكن أتمنى تساعدوني بفكرة تمهيد لدرس التوكيد ثالث متوسط

ودرس ظن وأخواتها أول متوسط

وشكراً
 

رَذَاذ

مراقبة عامة
مراقبة عامة
أتمنى أن يجدي معك هذا ،،

توكيد الأفعال بالنون//


يجلس طالبان على (كرسي وطاولة)..وأمام كل واحد دفترأو كتاب.

الأول // (بفخر وبصوت هاديء)أذاكر درسي أولا بأول.
الثاني // (بجدية وصوت عالٍ) لأذاكرن درسي أولا بأول.
الأول // وأكتب واجبي معتمد على نفسي.
الثاني // وأكتبن واجبي معتمد على نفسي.
توقف وقت قصير جدا وهما يكتبان..باهتمام..
الأول // انتهيت من كتابة واجبي.
الثاني // وأنا انتهيت من كتابة واجبي.
الأول // توقف عن تقليدي .وتكرار ما أقول...
الثاني // وأنت توقف عن توبيخي.
الأول // ولكني تفوقت عليك لأني أنا من بدأ بالمذاكرة وكتابة الواجب.
الثاني // بل بدأنا معا وانتهينا معا ولكني زدت عليك بشيء...ولو انتبهت لكلامي لاكتشفت ذلك..
ولكن سنترك المجال لهؤلاء الطلاب ليكتشفوا الجمل التي جاءت زائدة على جملك والجمل المشابهة لها.
طبعا الطلاب سريعوا البديهة سيكتشفون الفرق...
بعد إجابتهم..
(تقوم بعرض الحوار أمامهم وقد أعددته مسبقا إما عن طريق البوربيونت أو كتابته على لوحة ورقية..)
هناك فرق بين أذاكر درسي أولا بأول...ولأذاكرن درسي...زيادة النون..
ووأكتب واجبي معتمد على نفسي.
وأكتبن واجبي معتمد على نفسي. زيادة النون.
ــــــــــــــــــــــــــــ
مانوع الفعل من حيث الزمن؟
مضارع.
أيهما أكثر تأكيدا جملة (تسمي الطالب أو جملة(........)
الجملة الثانية لأنها اتصلت بالنون وهذه النون تسمى بنون التوكيد.
ـــــــــــــــــــــ

في التطبيق تعود للحوار السابق وتسأل//
حدد الجمل التي اتفقت فيها (........) و(............)...



لك الخيار في تغير المثال ،، وربنا يوفقك ويسهل أمركـــ :)


 
أعلى