بسم الله الرحمن الرحيم
الى كل من يعرف اني اخاطبه دون استثناء ....
((المعلم ))هل هذا هو جزاء معلم سافر وكابد عناء السفر ولم يستفد من مرتب يتقاضاه اي شي
ذهب راتبه في مأكل وشرب وأجار للسكن ومصروف للسيارة هذا من غير متطلبات المدرسه التي ذهب اليها ... اعذروني لابد ان اطلق عليها مسمى المدرسة بما انها تحتوي على لافته مكتوب عليها وزارة التربية والتعليم ...
كابد هذا المعلم من اجل لقمة العيش الحلال , وكانت امنيته ان يستقر بين اهله وناسه ويتزوج ابنت الحلال من حر ماله , للأسف هناك منعطف اجباري وهناك لافته تقول لابد من زيارة البنك لإستخلاص القرض ( هذا اذا كنت تريد ان تكون مثل الناس الي عايشه )
بعد الزواج هم الدين والقرض والايجار وبدأت مصاريف المعيشه ورزق الاولاد وزاد الهك هما مضاعفاً ...
ذهب راتبه في مأكل وشرب وأجار للسكن ومصروف للسيارة هذا من غير متطلبات المدرسه التي ذهب اليها ... اعذروني لابد ان اطلق عليها مسمى المدرسة بما انها تحتوي على لافته مكتوب عليها وزارة التربية والتعليم ...
كابد هذا المعلم من اجل لقمة العيش الحلال , وكانت امنيته ان يستقر بين اهله وناسه ويتزوج ابنت الحلال من حر ماله , للأسف هناك منعطف اجباري وهناك لافته تقول لابد من زيارة البنك لإستخلاص القرض ( هذا اذا كنت تريد ان تكون مثل الناس الي عايشه )
بعد الزواج هم الدين والقرض والايجار وبدأت مصاريف المعيشه ورزق الاولاد وزاد الهك هما مضاعفاً ...
((المعلمة)) نفس الطريقة بل تزيد بأنها تسافر مع الاجنبي مئات الكيلومترات ومن اجل ماذا؟؟ من اجل نفس المطلب ... انثى ضعيفة القوى تترك ابنائها وزوجها من الساعه الــ 3 فجرا ولا تعود الا الساعه الــ 5 عصرا تأكل وجبة الغداء مع اذان المغرب , بالله عليك يامن كنت انت المقصود في هذا الكلام اي زوج يرضى بهذه المسكينة واي اولاد وبنات يرضون بمثل هذه العيشه .. والله ثم والله لتسأل عنها يوم القيامه ..
اليس من العدل .....
1/ ان يعطى كل معلم ومعلمة بدل سنوات البند والسنوات التي تقاضوها في خدمة التعليم سنوات تحسب لهم في خدمتهم
2/ مساوات من درس في المدارس الاهلية بزملائهم .. حيث ان هناك من حسبت لهم الخبرات والكثير لم تحسب
3/من يتعين في سنة من السنوات ويتساوى في الراتب مع اخوان له انضموا للتعليم بعده بــ4 سنوات ..
4/ حامل الؤهل الغير تربوي يزيد في راتبه عن صاحب المؤهل التربوي بأكثر من علاوة سنوية ..
5/محضري المختبر وما ادراك ماهم فيه كان الله في عونهم .
2/ مساوات من درس في المدارس الاهلية بزملائهم .. حيث ان هناك من حسبت لهم الخبرات والكثير لم تحسب
3/من يتعين في سنة من السنوات ويتساوى في الراتب مع اخوان له انضموا للتعليم بعده بــ4 سنوات ..
4/ حامل الؤهل الغير تربوي يزيد في راتبه عن صاحب المؤهل التربوي بأكثر من علاوة سنوية ..
5/محضري المختبر وما ادراك ماهم فيه كان الله في عونهم .
ما احب ان اقوله وليسمع الجميع ... نعم ليسمعني الجميع
هناك معلمين ومعلمات يندبون الحظ لإلتحاقهم بالتعليم ... لماذا؟؟؟ لأنهم وعودوا بأشياء وكانت مثل السراب .. اي كان تعبهم وذهابهم وشقائهم سدى ..
الكثير يفكر بالاستقاله او ترك التعليم .. لا اعتقد بأن هذا هدف تسعى له الوزارة .. وان شاء الله بأنها في صف الجميع ..
الكثير يفكر بالاستقاله او ترك التعليم .. لا اعتقد بأن هذا هدف تسعى له الوزارة .. وان شاء الله بأنها في صف الجميع ..
لكن هناك مسألة بسيطة لماذا لا نأخذ حقوقنا بما اننا على حق والجميع يعلم انها لنا ...
إخواني ... أخواتي معلمين ومعلمات
من يريد ان يصل الى القمة لابد من ان يرقى الجبل خطوة خطوة ... قطعنا الكثير الكثير وحصلنا على المستوى بفضل الله سبحانة ثم بفضل الاخوان الذين سعوا من اجل الحقوق وبفضلكم انتم يامن وقف معنا ..
اذا مازال امامنا ابواب.. الوزير معنا بإذن الله والملك معنا .. لا ينقصنا سوى البحث عن حق لنا ودولتنا لا تغفل عنه
من يريد حقه فل يبحث ولنبعد على الاتكاليه من لديه اقتراح نحن هنا جميعا نسمع ونعين ونعاون ولكن بالطرق الصحيحة والمشروعة..والبعد عن الالفاظ البذيئه التي هي من صنع غيرنا ...
نحن معلمون ومعلمات رايتنا لا اله الا الله , رسالتنا وهدفنا واضحة للجميع , طلابنا وطالباتنا ابناء لنا ..
هدفنا الرقي بتعليمنا بما عاهدنا الله به
فأنتم يامن له اوجه كلامي اعط الناس حقوقها كما عاهدتم الله
والسلام خير الختام
ارجوا من الجميع عدم الخروج عن النص والابتعاد عن الالفاظ الغير لائقة
اخوكم / سلطان بن عبدالله
ابو بندر
التعديل الأخير:
