Maroom

Maroom

إن لم أرد العدالة

اللهذام

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
تحوير الوظائف التعليمية هو حيث الساعة دعونا نرى ماهو التحوير

وكيف يحدث :.

التحوير: هو تغيير مسمى وظيفة معتمدة بميزانية أحد أجهزة الدولة إلى مسمى آخر استجابة لمتطلبات قواعد التصنيف، أو حاجة التنظيم أو كليهما معا، على ألا يترتب على هذا التحوير رفع لمستوى الوظيفة «المرتبة» أو تغيير في الهيكل التنظيمي القائم.

المستند النظامي للتحوير يتمثل في:
الأوامر السامية وقرارات مجلس الوزراء ذات العلاقة بإيجاد الوظائف،
مرسوم الميزانية العامة للدولة.
قرارات مجلس الخدمة المدنية.
قرار اللجنة العليا للإصلاح الإداري رقم «138» في 5/9/1403ه الذي ينظم إحداث الوظائف العليا قيادية وغير قيادية في الجهات الحكومية.

الضوابط العامة للتحوير:
هناك ضوابط عامة ينبغي توفرها لاجازة تحوير الوظيفة أو الوظائف المطلوب تحوير مسمياتها حتى وإن كانت متفقة مع الضوابط الأخرى لتحوير الوظائف وهذه الضوابط هي:
الا يؤدي التحوير إلى تغيير صفة الوظيفة غير المستثناة إلى وظيفة مستثناة إلا إذا كان المسمى المقترح من المسميات المقررة من مجلس الخدمة المدنية.
أن يمضي على إحداث الوظيفة أو تحويرها عام مالي كامل ما لم يكن ذلك تصحيحاً لوضع تنظيمي أو تصنيفي لا يمكن شغل الوظيفة بدونه.
الا يترتب على التحوير إيجاد نشاط لا تزاوله الجهة، ولا يعد من اختصاصاتها.
الا يؤدي إلى تحوير وظيفة ضمن النشاط الأساسي للجهة إلى نشاط مساعد.
الا يترتب على التحوير إيجاد مركز إشرافي غير معتمد أو إلغاء مركز إشرافي قائم.
الا يتم تحوير الوظائف المشغولة إلا لبعض الحالات وأهمها:
إذا كان سيترتب على التحوير تصحيح مسمى الوظيفة بما يتفق مع النشاط الأساسي، على أن يتوفر لدى شاغل الوظيفة المؤهل والخبرة المطلوبة لشغل الوظيفة بالمسمى المفترح.
في حالة توفر تقرير طبي معتمد من الهيئة الطبية ويوصي بتغيير مجال عمله.

إجراءات التحوير:
أولا: ما يتم من قبل الجهة الحكومية طالبة التحوير:
توزيع الوظائف المطلوب تحويرها حسب مراتبها وفق نماذج التحوير رقم «201» ورقم «201/ت» أو ما تحدده وزارة الخدمة المدنية من نماذج واستكمال جميع البيانات المطلوبة في حقولهما.
تصديق جميع طلبات التحوير من المسؤولين بالجهة حسب النموذج.
بعث الطلبات خلال المواعيد المحددة للتحوير.
تحديد مندوبين مع بداية العام المالي من قبل الجهة للمشاركة في اجتماعات اللجنة.
ثانيا: ما يتم في وزارة الخدمة المدنية:
استقبال الطلبات وتدقيقها على سجلات وزارة الخدمة المدنية للتأكد من تطابق المسمى والمرتبة والرقم وكون الوظيفة شاغرة أو مشغولة.
دراسة طلبات التحوير من قبل لجنة من وزارة الخدمة المدنية ووزارة المالية والاقتصاد الوطني والجهة ذات العلاقة وتشكل سنويا بقرار من معالي وزير الخدمة المدنية.
عرض توصيات لجنة التحوير واعتمادها من معالي وزير الخدمة المدنية.
تبليغ الجهات الحكومية بالموافقة من عدمه مع إيضاح المبررات.
فترات التحوير:
يتم في بداية كل عام مالي تعميم لجميع الجهات الحكومية يوضح به تحديد فترات التحوير
ويتطلب من الجهة تحديد احتياجها من الوظائف أثناء العام المالي وفقا للأولويات التي تراها مناسبة لتحقيق الأهداف المطلوبة منها على أن يراعى ذلك عند إرسال طلبات التحوير.

وأتمنى أن لا تكون اللجنة المكونة كما هو موضح باللون الأحمر تعمل على ذلك .
 

رتانيا

مشرفة سابقة
عضو ملتقى المعلمين

نسأل الله أن يكتب لنا خير بتشكيل هذه اللجنــــه,,,

وتكون قراراتهم في صالحنا,,,,

اللهذام,,, يعطيك العافيــــه


 

المحتسب

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
 

عبدالله الشمري

أبو دانه
عضو مميز
اعذرني أخي الكريم على قساوتي

أنا معلم مثلك ولكن يعجبني الفأل والتفاؤل كما حث على ذلكم المصطفى صلوات الله وسلامه عليه

أمتعض ممن يتشاءم ويستبق الأحداث

إن شاء الله تكون اللجنة عادلة ولا تدخل في ذممها شيئا ً وقبل ذلك نسأل الله التوفيق فهو المقدر

والمعطي سبحانه يفعل مايريد ثم نعول على الأخ أبا رغد آمالا ً كثيرة في التواصل مع وزارة التربية

واللجنة المشكلة لنقل عريضة ومطالب المعلمين وحقوقهم التي لن يتنازلوا عن شيء منها

لو أني من ضمن اللجنة ورأيت كتاباتكم والتي تعطيني انطباع بقناعتكم بأبسط الحقوق والحلول لكان

قراري هو التحوير

دعو الخلق للخالق رجاء ً فقد أشبع التحوير جدلا ً وكل معلم ومعلمة عرف ماهيته
 

اللهذام

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
نسأل الله أن يكتب لنا خير بتشكيل هذه اللجنــــه,,,

وتكون قراراتهم في صالحنا,,,,

اللهذام,,, يعطيك العافيــــه

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اللهم آمين
 

اللهذام

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
--------------------------------------------------------------------------------

لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أخي المحتسب انظر لما قاله الأخ عبدالله الشمري .
 

اللهذام

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
أخي عبدالله الشمري
شكرا لمداخلتك القيمه .

لكن أخي لم يحن وقت الاحتفال بعد أخي عبدالله

التفاؤل شيء جميل ولكن التأني مطلب للجميع

ما أريده أخي عبدالله أن لا نستعجل الأفراح ونعلم أن هناك عدة حلول في( نظر اللجنه)

وفي النهاية تسمى حلول ولو لم تكن كما نريد .


أخي عبدالله الاعلام ينقل أفراح المعلمين على أنهم استلمو كامل مستحقاتهم من فروقات ومستويات مستحقه

وهذا نوع من أخفاء الحقيقه وللأسف الشديد نحن من دون أن نعلم نشارك في ذلك

أخي الكريم لم أرى عنوانا في أحدى الصحف يقول :
( تخوف المعلمين و المعلمات من اللجنه الوزاريه )
(المعلمين والمعلمات في انتظار فروقاتهم)
الاعلام أخي صور القضية بالمحلوله المنتهيه .

أخي الكريم :ادع الله أن يكتب لنا ما فيه خير .

هذه وجهة نظري قد توافقني وقد نختلف لكن ما زلنا أخوة
 

بدر البلوي

تربوي - دعم فني سابق
اخي اللهذام حتى لاقدر الله لو حدث تحوير !



هناك امور شائكة يصعب حلها إلا بإعطاء كل دفعه درجتها المستحقه نظاماً لإعتبرات منها :



اولا . الدفعات التى تعين على المستوى المستحق سابقاً سيكون هنا تباعد غير منطقي بينها ويبن الدفعات التى لم تعطى مستواها المستحق من بعد عام 1418هـ

ثانياً .سيحدث تقارب ايضاً غير منطقي بين الدفعات التى سيحدث لها تحوير وظائف
على سبيل المثال
دفعة 1427
ودفعة 1422 أو 1421هـ
بحيث لو قربوا إلي اقرب راتب ستكون فرق الدرجات ( الخدمه السنوية ) عكس الواقع تماماً وهذا سيكون لصالح الدفعات الجديدة لاحقاً على حساب الدفعات التي امضت فوق 7سنوات في التعليم من الان

ثالثاً . التحوير غير صالح نهائياً لقضية شائكة ومعقده إن خُلت بهذا البند ( التحوير )



رابعاً. هناك معلمات قضين عدة اعوام على بند105 وهذا يعقد الامر أكثر وأكثر ولك تخيله


خامسا. من وجهة نظري ان لم يعطي كل معلم ومعلمة الدرجة المستحقه نظاماً وفق سنوات الخدمة
فتصبح هناك مشكلة جديدة في نظام التقاعد مستقبلاً


سادساً .ثق تمام اخي اللهذام ان حل الخطأ بخطأ سيكون معادلة لوغاريتميه .. صعبة الفك لان ارقمها جميعا أسست على خطأ وهذا والعلم عند العلم أن تنظر اللجنة لهذا الامر بعين المنطق .


سابعاً . إيحاء نفسي لك انت شخصياً ... برأيك لو كانت المسألة تحوير هل تحتاج ان يكون احد أعضاء اللجنة معالى وزير التربية والتعليم حفظه الله .؟



اخيراً بإذن الله نفائل خير واتمنى ان يقرأ ويسمع لنا ... فإن حلت المشكلة فهذا دعم نفسي ومعنوي للفئة المربية للإجيال وسيكون نتاج هذا الدعم مخرجات تعين في دفع عجلة التنيمة للوطننا الغالي
نسال الله تعالى ان يحفظ لنا خادم الحرمين الشريفين ابو متعب الذي أدخل الفرحة والبهحة في نفوسنا وخفف علينا حمل هذا الهم الذي أثقل كاهل وزارتنا ومعلمينا ومعلماتنا في مملكتنا العزيزة


تقبل مروري .
 

المعلم المسؤول

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله لاحــــــــــــــــــــــول ولا قوةالا بالله
لاحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــول ولا قوة الا بالله
 

اللهذام

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
اخي اللهذام حتى لاقدر الله لو حدث تحوير !



هناك امور شائكة يصعب حلها إلا بإعطاء كل دفعه درجتها المستحقه نظاماً لإعتبرات منها :



اولا . الدفعات التى تعين على المستوى المستحق سابقاً سيكون هنا تباعد غير منطقي بينها ويبن الدفعات التى لم تعطى مستواها المستحق من بعد عام 1418هـ

ثانياً .سيحدث تقارب ايضاً غير منطقي بين الدفعات التى سيحدث لها تحوير وظائف
على سبيل المثال
دفعة 1427
ودفعة 1422 أو 1421هـ
بحيث لو قربوا إلي اقرب راتب ستكون فرق الدرجات ( الخدمه السنوية ) عكس الواقع تماماً وهذا سيكون لصالح الدفعات الجديدة لاحقاً على حساب الدفعات التي امضت فوق 7سنوات في التعليم من الان

ثالثاً . التحوير غير صالح نهائياً لقضية شائكة ومعقده إن خُلت بهذا البند ( التحوير )



رابعاً. هناك معلمات قضين عدة اعوام على بند105 وهذا يعقد الامر أكثر وأكثر ولك تخيله


خامسا. من وجهة نظري ان لم يعطي كل معلم ومعلمة الدرجة المستحقه نظاماً وفق سنوات الخدمة
فتصبح هناك مشكلة جديدة في نظام التقاعد مستقبلاً


سادساً .ثق تمام اخي اللهذام ان حل الخطأ بخطأ سيكون معادلة لوغاريتميه .. صعبة الفك لان ارقمها جميعا أسست على خطأ وهذا والعلم عند العلم أن تنظر اللجنة لهذا الامر بعين المنطق .


سابعاً . إيحاء نفسي لك انت شخصياً ... برأيك لو كانت المسألة تحوير هل تحتاج ان يكون احد أعضاء اللجنة معالى وزير التربية والتعليم حفظه الله .؟



اخيراً بإذن الله نفائل خير واتمنى ان يقرأ ويسمع لنا ... فإن حلت المشكلة فهذا دعم نفسي ومعنوي للفئة المربية للإجيال وسيكون نتاج هذا الدعم مخرجات تعين في دفع عجلة التنيمة للوطننا الغالي
نسال الله تعالى ان يحفظ لنا خادم الحرمين الشريفين ابو متعب الذي أدخل الفرحة والبهحة في نفوسنا وخفف علينا حمل هذا الهم الذي أثقل كاهل وزارتنا ومعلمينا ومعلماتنا في مملكتنا العزيزة


تقبل مروري .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أثريت الموضوع وأنرته بارك الله فيك .

وبإذن الله نبارك لبعضنا البعض بنتائج اللجنه .
 

عبدالله الشمري

أبو دانه
عضو مميز
أخي عبدالله الشمري
شكرا لمداخلتك القيمه .

لكن أخي لم يحن وقت الاحتفال بعد أخي عبدالله

التفاؤل شيء جميل ولكن التأني مطلب للجميع

ما أريده أخي عبدالله أن لا نستعجل الأفراح ونعلم أن هناك عدة حلول في( نظر اللجنه)

وفي النهاية تسمى حلول ولو لم تكن كما نريد .


أخي عبدالله الاعلام ينقل أفراح المعلمين على أنهم استلمو كامل مستحقاتهم من فروقات ومستويات مستحقه

وهذا نوع من أخفاء الحقيقه وللأسف الشديد نحن من دون أن نعلم نشارك في ذلك

أخي الكريم لم أرى عنوانا في أحدى الصحف يقول :
( تخوف المعلمين و المعلمات من اللجنه الوزاريه )
(المعلمين والمعلمات في انتظار فروقاتهم)
الاعلام أخي صور القضية بالمحلوله المنتهيه .

أخي الكريم :ادع الله أن يكتب لنا ما فيه خير .

هذه وجهة نظري قد توافقني وقد نختلف لكن ما زلنا أخوة

أسأل الله أن يكتب لنا مافيه خير إنه الكريم القادر على كل شيء

الاختلاف لا يفسد للود قضية أخي الكريم اللهذام

أشكرك على سعة صدرك

يعلم الله مدى حرصي على تحقيق مطالبنا كاملة حتى بعد خبر الأمر السامي وأبو رغد وسلطان يعلمان

ذلك فقد أجريت اتصالات معهم بعد الخبر وهم كذلك حريصون عليها أشد حرص

جزاك الله خيرا ً وتأكد أنني أعلم مدى حرصك

اعذرني أخي على ردي السابق​
 

اللهذام

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
التحوير المغلف أحدث نظام غدر به المعلمون .


وما ظهر لنا اليوم هو أن هنالك من لم يرد لنا العداله .
 
أعلى