تبدأ وزارة التربية والتعليم في تطبيق آلية جديدة لتقييم أداء المعلمة المستجدة في الميدان في عامها الأول، وتحديد المقاييس المناسبة لمعايير الملاحظة للمعلمات المستجدات خلال فترة التجربة، وصولاً إلى تحقيق تغذية راجعة للمعلمة في الجوانب الفنية. وفي هذا الإطار شرعت إدارة الإشراف التربوي بمحافظة القنفذة في بناء استمارة ملاحظه لمتابعة أداء المعلمة المستجدة، تركز على الكفايات اللازمة للأداء في ضوء معايير الجودة في التعليم، وإبراز الإيجابيات والسلبيات لدى المعلمة، ومعالجتها ميدانيًّا بزيارات واجتماعات دورية تهدف إلى تحسين مستوى الأداء في الميدان التربوي، بتوجيه من مشرفة التخصص، ومديرة المدرسة لتقييم مسارهن التعليمي في سنة التجربة.
:36_1_62[1]: