Maroom Maroom

مَن يرعى النُّخب المبدعة من المرشدين؟

د.عبدالله سافر الغامدي

عضوية تميّز
عضو مميز
مَن يرعى النُّخب المبدعة من المرشدين؟

يرى أحد القابعين على كرسي جهة إشرافية؛ أن أداء أغلب المرشدين يراوح في مستويات منخفضة ، حيث ذكر أن نموهم بدأ في هذه الطبقة يتنامى في السنوات الأخيرة،كما يعتقد أن المرشدين ذوي الأداء المتوسط بدأوا يتقلّصون ويتراجعون، وذكر أنه لا يوجد لدينا مرشدين مبدعين ، ولا موهوبين ،ولا متفوقين.
ذكر هذا الرأي بدون مستند بحثي،ولا على أساس علمي، يقيس المدخلات والمخرجات، علماً أن درجات الأداء الوظيفي لأغلب المرشدين في مستوى عالية ومرتفعة حسب إحدى التعاميم الوزارية!!!!!

فهل هو محق في هذه الرؤية ؟

أما أنا فأجزم يقيناً؛ أن لدينا في الساحة الإرشادية مواهب مبدعة، تملك أدوات معرفية، وسمات مهارية، وخصائص مؤثرة، لكنها طاقات مدفونة، وقدرات مقيّدة،وإمكانيات مشتتة، فهل سعينا إلى إبرازها، وحرصنا على صقلها ، وعزّزنا تميزها، واستفدنا من أفكارها!!!
أتمنى العناية الفائقة والمستمرة بالمرشدين المبدعين ، مما سيعطيهم دفعة كبيرة للمزيد من الإنتاج المبدع، والعطاء المتميز، والجهد السامق ، وهذا يؤدي إلى تطور الحركة الإرشادية وازدهارها، والرقي بنتائجها، والسمو بمخرجاتها.
 

خالد السلمي

عضو سابق في مجلس إدارة الموقع
عضو مميز
يرى أحد القابعين على كرسي جهة إشرافية؛ أن أداء أغلب المرشدين يراوح في مستويات منخفضة ، حيث ذكر أن نموهم بدأ في هذه الطبقة يتنامى في السنوات الأخيرة،كما يعتقد أن المرشدين ذوي الأداء المتوسط بدأوا يتقلّصون ويتراجعون، وذكر أنه لا يوجد لدينا مرشدين مبدعين ، ولا موهوبين ،ولا متفوقين.
أعجبني يادكتر كلمة قابعين فعلًا إنهم قابعين وما أكثرهم في هذا الوقت

ذكر هذا الرأي بدون مستند بحثي،ولا على أساس علمي، يقيس المدخلات والمخرجات، علماً أن درجات الأداء الوظيفي لأغلب المرشدين في مستوى عالية ومرتفعة حسب إحدى التعاميم الوزارية!!!!!

فهل هو محق في هذه الرؤية ؟
لا والله ليس محق بل أحمق

أما أنا فأجزم يقيناً؛ أن لدينا في الساحة الإرشادية مواهب مبدعة، تملك أدوات معرفية، وسمات مهارية، وخصائص مؤثرة، لكنها طاقات مدفونة، وقدرات مقيّدة،وإمكانيات مشتتة، فهل سعينا إلى إبرازها، وحرصنا على صقلها ، وعزّزنا تميزها، واستفدنا من أفكارها!!!
أتمنى العناية الفائقة والمستمرة بالمرشدين المبدعين ، مما سيعطيهم دفعة كبيرة للمزيد من الإنتاج المبدع، والعطاء المتميز، والجهد السامق ، وهذا يؤدي إلى تطور الحركة الإرشادية وازدهارها، والرقي بنتائجها، والسمو بمخرجاتها.

كلامك يادكتر 100%
الله يعطيك العافية وشكرًا لك على طرح هذا الموضوع
 
التعديل الأخير:

ماجد السلمي

تربوي مميز
عضو مميز
يعطيك العافية

د . عبدالله

وفعلا هناك طاقات مدفونة لسبب أو لآخر

ونتمنى أن يصلح الله الحال للقابعين على تلك الكراسي الاشرافية

وبالتأكيد ليس الجميع بل هناك نخبة من هؤلاء متميزين وان كانوا قلة


وشكرا لك
 

د.عبدالله سافر الغامدي

عضوية تميّز
عضو مميز
أعجبني يادكتر كلمة قابعين فعلًا إنهم قابعين وما أكثرهم في هذا الوقت


لا والله ليس محق بل أحمق



كلامك يادكتر 100%
الله يعطيك العافية وشكرًا لك على طرح هذا الموضوع

أثمن لك أخي خالد السلمي هذا التحليل اللطيف، وشكراً لك على تفاعلك واهتمامك.
 

د.عبدالله سافر الغامدي

عضوية تميّز
عضو مميز
يعطيك العافية

د . عبدالله

وفعلا هناك طاقات مدفونة لسبب أو لآخر

ونتمنى أن يصلح الله الحال للقابعين على تلك الكراسي الاشرافية

وبالتأكيد ليس الجميع بل هناك نخبة من هؤلاء متميزين وان كانوا قلة


وشكرا لك

حياك الله أخي / ماجد ؛ على مرورك وتعليقك، لكنني لست معك في قولك إنهم قلة، ذلك أن عملنا يتعامل مع الأعماق وليس الأوراق.
 
أعلى