مدير المدرسة قائد تربوي يسعى لتحقيق اهداف التربية والتعليم من خلال مدرسته المنوط به قيادتها ويسعى للرقي بها في وقت اصبح هم مديري المدارس الرقي بالعملية التربوية والتعليمية في وقت اصبح منوطاً بمديري المدارس العديد من المهام التي ربما اثرت على سير العملية التربوية وحتى يكون هناك متسعاً لمدير المدرسة فلابد لوزارة التربية والتعليم ان تعيد النظر الى توسيع صلاحيات مديري المدارس وتعزيزيهم بالكوادر الادارية التي تقوم بالعديد من المهام التي شغلت مديري المدارس عن دورهم التربوي فلم يعد في مقدور مدير المدرسة ان يتولى تلك المسؤوليات التي تأخذ الكثير من وقته وجهده ومثله المشرف التربوي الذي شغل بالعديد من الاعمال الادارية التي سلبت منه وقته واصبح مشغولاً بأعمال ادارية يمكن ان يقوم بها اي موظف .فهل فكرت الوزارة بالنزول الى الميدان والأخذ بأراء منهم في الميدان ويعايشون الواقع التربوي والسماع لاقتراحا ت المعايشين للمشاكل اليومية التي تحدث في مدارسنا . اذا فكرت الوزارة في الوقوف مع العاملين في الميدان والسعي لتلمس احتياجاتهم وحل مشاكلهم من واقع الميدان فإنها بهذا تكون قد وضعت اللبنة الاساسية للنهوض بالتعليم واصلاحة .
معاناة مديري المدارس وتطلعاتهم
- بادئ الموضوع الخارق1
- تاريخ البدء
كلام سليم لاغبار عليه
أصبح مدير المدرسة هو الواجهة لكل مخرجات المدرسة التي يعمل بها ، ويُحَمّل جميع المسئوليات تجاه تلك المدرسة بداية بالمبنى ومرورا بالعمال والنظافة والملحقات والفصول والمعلمين ........ ونهاية بالطالب ، وفي المقابل فقد يقع المدير عرضة للعقوبة أو الإتهام بالتقصير عند حدوث أي قصور في المدرسة .
أليس من حق المدير الدعم من قِبل الوزارة أولاً وإدارات التربية والتعليم ثانياً كما أسلف الأخ الخارق
ليتسنى للمدير القيام بعمله على أكمل وجه وليتفرغ للقيام بالواجبات الأساسية الملقاة على عاتقه في التعليم
فلا حوافز مادية ولا معنوية ولا مهنية حتى !!!
أم نطبق على المدير المثل الذي يقول
( رميتني في البحر وقلت لا تغرق )
!!!!!!!
اشكر لك هذا الطرح أخي الخارق وبالتوفيق إن شاء الله
أليس من حق المدير الدعم من قِبل الوزارة أولاً وإدارات التربية والتعليم ثانياً كما أسلف الأخ الخارق
ليتسنى للمدير القيام بعمله على أكمل وجه وليتفرغ للقيام بالواجبات الأساسية الملقاة على عاتقه في التعليم
فلا حوافز مادية ولا معنوية ولا مهنية حتى !!!
أم نطبق على المدير المثل الذي يقول
( رميتني في البحر وقلت لا تغرق )
!!!!!!!
اشكر لك هذا الطرح أخي الخارق وبالتوفيق إن شاء الله
عبــدالله الشــريف
إدارة الملتقى
كلامك منطقي ولكن أين المستمع لذلك .
بدر البلوي
تربوي - دعم فني سابق
[mark=#FF0000]دائماً تراودني الفكرة [/mark]
وهي تعيين خريجي كليات لمسار ( التعليم ) بوظائف مؤقته في المدارس إلي أن يرزقهم الله الوظائف الرسمية
وتكون مسؤليتهم في داخل الإدارة .. ومساعدة المدير بالاعمال الإدارية
وهي تعيين خريجي كليات لمسار ( التعليم ) بوظائف مؤقته في المدارس إلي أن يرزقهم الله الوظائف الرسمية
وتكون مسؤليتهم في داخل الإدارة .. ومساعدة المدير بالاعمال الإدارية
والله اخي الواقع يقول بأنه قبل ان نقول مثل هذا الكلام يجب علينا النظر الى الآلية التي يختار بها مدراء المدارس والمشرفين التربويين غير الآلية المعمول بها الان والتي هي النطيحة وما أكل السبع
فمن المفروض ان يكون المدير أفضل معلم في المدرسة بلاضافة الى الخبرة الوظيفية لأن أغلب المدراء الان ذهبوا للإدارة هروبا من التدريس وكثير منهم كانت مشاكلهم وغياباتهم لا تنتهي فلذلك تمت مكافأته بالإدارة!!!
فمن المفروض ان يكون المدير أفضل معلم في المدرسة بلاضافة الى الخبرة الوظيفية لأن أغلب المدراء الان ذهبوا للإدارة هروبا من التدريس وكثير منهم كانت مشاكلهم وغياباتهم لا تنتهي فلذلك تمت مكافأته بالإدارة!!!