Maroom

Maroom

اخبار التعليم ليوم الاحد23/12

معلم خلوق

عضوية تميّز
عضو مميز
تربوي تك ( الوكالات ):

أصدر مدير التربية والتعليم في محافظة عفيف علي بن خضر الثبيتي قرارا بإنهاء تكليف مديري مدرستين ابتدائيتين لإهمالهما وتقصيرهما في الأعمال المسندة إليهما ونقلهما وخمسة من المدرسين إلى مدارس أخرى في المحافظة.
وأوضح الثبيتي أن إنهاء تكليف المديرين يأتي على ضوء تقارير الزيارات الميدانية التي قام بها المشرفون التربويون والتي أثبتت إهمالهما وتقصيرهما في الأعمال المسندة لهما في ما يتعلق بالحضور والانصراف وضبط المعلمين والاهتمام بسير العملية التربوية بما يخدم مصلحة الطالب.
وأضاف أنه تم نقل المعلمين من المدرستين بعد ضم بعض الفصول الدراسية مما أوجد زيادة في عدد المعلمين عن حاجتهما
==============================================
تربوي تك ( الوكالات ):

شدد مدير عام قضايا المعلمين بوزارة التربية والتعليم يوسف العمران على أن الهدف الأساسي الذي تعمل من أجله 42 لجنة لقضايا المعلمين في مختلف إدارات التربية والتعليم للبنين بالمملكة هو تصفية الميدان التربوي من أي معلم قد يشكل خطرا على الطلاب أو يخل بالعملية التعليمية والتربوية التي تؤثر سلبا على تحصيلهم الدراسي.

وأكد أن لجان قضايا المعلمين في إدارات التربية والتعليم، واللجنة العليا بالوزارة لا تصلها إلا ملفات قضايا المعلمين الذين يثبت عدم القدرة على إصلاحهم من قبل إدارات الإشراف التربوي، موضحا أن عدة إدارات أخرى مسؤولة عن أي قضية منذ ظهورها وحتى وصولها للجنة قضايا المعلمين ابتداء من المدرسة ثم مركز الإشراف التربوي فإدارات التعليم ومن ثم الوزارة.


وذكر العمران خلال افتتاح أول ملتقى للجان قضايا المعلمين تعقده الوزارة في جدة أمس، أن عمل هذه اللجان ينطلق من مبدأ أن على المعلم معرفة حقوقه وواجباته، وأنه إذا كانت له حقوق فلابد من محاسبته على الواجبات، وأن المحاسبة تتضمن قصور الأداء الوظيفي، وانحراف السلوكيات. وقال إن الوزارة تهتم بمختلف الإجراءات التي تتخذ بكافة قضايا المعلمين على مستوى المدرسة أو المركز أو الإدارة أو الوزارة.


وأضاف أن جلسات الملتقى ستناقش على مدى 3 أيام الدليل الإجرائي الجديد الذي طبقته الإدارة العامة للتربية والتعليم بجدة، ويبدأ من المدرسة، وينتهي بدور وإجراءات لجنة قضايا المعلمين في الإدارة، موضحا أن الهدف من دراسة ومناقشة الدليل الإجرائي هو تعميمه على الإدارات التعليمية لتطبيق نفس الإجراءات، وليعطي المعلم نفس المعطيات سواء من حيث الاستصلاح عن طريق الإشراف التربوي، أو الوصول إلى إصدار القرارات.


وقال إن الهدف الأساسي لهذه اللجان هو حماية الميدان التربوي، وتصفيته من أي معلم يشكل خطرا على الطلاب أو العملية التعليمية، وأن مفهوم الخطورة يعني الدخول ضمن الأسباب الموجبة لإبعاد المعلم عن التعليم، وأن هذه الأسباب اعتمدها وزير التربية، واعتمدتها وزارة الخدمة المدنية، وهي التي تشكل خطرا على الطلاب أثناء استمرار المعلم في عمله التدريسي المواجه للطلاب مثل قضايا التجاوزات السلوكية، وقضايا توجهات المعلم الفكرية، وسلوكياته داخل المدرسة حيث يرى الطلاب تصرفات المعلم كلها صحيحة، وأن واجب جهاز الوزارة الوقوف ضد خطر هذا التأثير.
وأكد العمران أن قضايا التحرش والمخدرات وانحراف السلوك موجودة في ميدان التربية، وأنه لا يوجد إحصاء حالي لها لتعدد الجهات المشاركة في إجراءاتها، وأن الوزارة تركز في هذا الجانب على سنة التجربة، وهي السنة الأولى بعد تعيين المعلم، وأن الوزارة بدأت في تطبيق تحليل المخدرات على المتقدمين للتدريس من خلال وزارة الخدمة المدنية.

وكشف العمران عن تشكيل لجنة عليا وجه بها وزير التربية، لبحث قضايا المعلمين المتعثرة في الإدارات التعليمية برئاسة مدير عام المتابعة الإدارية، وعضوية كل من مدير عام شؤون المعلمين، ومدير عام قضايا المعلمين، ومساعد مدير عام شؤون الموظفين، ومستشار قانوني من الإدارة العامة للشؤون القانونية. وقال إن القضايا المتعثرة هي التي تكون مرتبطة بجهات أخرى تسببت في تأخر البت فيها، وأصبح بقاء المعلم صاحب القضية في المدرسة يشكل خطرا، وبقاء القضية متعثرة تشكل مشكلة أخرى.

وأوضح أن نائب وزير الوزير لتعليم البنين شكل لجنة أخرى للبت في قضايا المعلمين، وإصدار القرارات التأديبية حيالها مثل طي القيد، والتحويل للعمل الإداري بعضوية كل من مدير شؤون المعلمين، ومدير عام القضايا، واثنين من مشرفي العموم في لجنة القضايا، ومهمتها إصدار القرارات ليؤيدها نائب الوزير بقراره الذي يصبح نافذا.

وقال إن ورش العمل الجارية حاليا ضمن الدليل الإجرائي لقضايا المعلمين سوف ترفع توصية في ختام لقاءاتها بضرورة زيادة أعداد مشرفي قضايا المعلمين بواقع مشرف واحد لكل 1500 معلم، إضافة إلى مقترح يدرس آلية ترشيح هؤلاء المشرفين.

من جانبه، أكد رئيس لجنة قضايا المعلمين بتعليم جدة، مدير إدارة الإشراف التربوي معجب الزهراني أن المجتمعين ضمن الملتقى سوف يحاولون التعرف على تجربة تطبيق الدليل الإجرائي لقضايا المعلمين بتعليم جدة، ومناقشة مديري المدارس حول تطبيق هذه الآلية إضافة لعرض المحاور الرئيسية للدليل الإجرائي لقضايا المعلمين على مستوى الوزارة، واستعراض مهام وضوابط ترشيح المشرفين القائمين على هذه الآلية، ومناقشة العديد من الأمور المتعلقة بقضايا المعلمين، والاستفادة من آراء وتجارب الإدارات التعليمية في هذا المجال على مدى السنوات الماضية.

وأوضح أن الدليل الجديد الذي سيتم العمل بموجبه بعد إقراره يشمل الإجراءات الإدارية، والمعالجات التربوية التي ينبغي اتخاذها من قبل مدير المدرسة، والمشرف التربوي، ومركز الإشراف التربوي، وإدارة التربية والتعليم لكل نوع من أنواع القضايا، كما يشمل النماذج الإدارية المعتمدة من قبل الوزارة في مثل هذه القضايا.
======================================
تربوي تك ( الوكالات ):


أعلن مدير جامعة الملك فهد للبترول والمعادن الدكتور خالد صالح السلطان، سعي جامعة الملك فهد لاستضافة أكثر من 50 مركزا متخصصا في البحوث في وادي الظهران التابع للجامعة، خلال السنوات الثلاث المقبلة، مبيناً أن الوادي يحوي نحو 15 شركة بين مؤجر وتحت التشييد.
جاء ذلك خلال توقيع جامعة الملك فهد للبترول والمعادن بالظهران ظهر أمس ، مع شركة أمانتيت العربية السعودية، مذكرة تفاهم حول تأجير موقع للشركة في الوادي، بمساحة7200 متر مربع لإنشاء مركز أبحاث متخصص في مجال الأنابيب.
وأكد السلطان حاجة السوق الصناعي لدورات تدريبية متخصصة في قطاع السلامة، وتوقع أن تقوم الجامعة في الأيام القليلة المقبلة، بإعداد دورات متخصصة في هذا القطاع خاصة، وأنه يشهد إقبالا متزايدا من العاملين والمهتمين في هذا المجال.
من جهة أخرى قال الرئيس التنفيذي لشركة امانتيت العربية السعودية الدكتور سليمان عبد العزيز التويجري أن أهمية المشروع تكمن في نقل التقنية الموجودة في المراكز البحثية للشركة في الخارج إلى المملكة، لتكون أقرب للسوق الخليجية، وبين أن المشروع سيكلف كاملاً نحو 12 مليون ريال.
وبين التويجري أن ما شجع أيضا على نقل التقنية هو وجود أكبر سوق للشركة وهو السوق الخليجي حيث إن 70% من استثمارات الشركة موجهة إلى هذا السوق بحوالي 2 مليار ريال (533 مليون دولار) يأتي بعده السوق الأوروبي والذي يتراوح ما بين الـ20 والـ23%.
وقال التويجري إن الشركة تتواجد في أكثر من 17 دولة خليجية وعربية وعالمية من خلال مصانعها التي تمتلك فيها حصصاً متفاوتة ما بين الـ30% وحتى التملك التام.
===============================================
تربوي تك ( الوكالات ):

بدأت وزارة التعليم العالي أمس السبت في إصدارها قرارات ابتعاث المرحلة الرابعة من برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي لعام 1429- 1430ه، حيث صدرت الوزارة أمس العديد من قرارات الابتعاث ل 16دولة.
وذكر الدكتور عبد الله بن عبد العزيز الموسى وكيل الوزارة لشؤون الابتعاث، أن الوزارة أنهت إجراءات ابتعاث أول دفعة من مبتعثي المرحلة الرابعة وعددهم 186مرشح، بواقع 116مبتعث و 70مبتعثة. وأوضح أن الوزارة تعمل على إصدار قرار ابتعاث المرشح عقب حصوله على تأشيرة بلد الابتعاث، ليتم تدقيق وثائقه بشكل نهائي وإصدار أمر الإركاب والتذاكر خلال 24ساعة من حضور المبتعث أو إرساله متطلبات القرار بالبريد على عنوان الوزارة.

وأشار إلى أن الوزارة تصدر ما يقارب 60إلى 70قرار ابتعاث يومياً، وذلك لتدقيق أوراق الحاصلين على التأشيرة من خلال مرحلتين مرحلة يدوية يعقبها مرحلة إلكترونية. وأفاد وكيل الوزارة لشؤون الابتعاث، أن الوزارة تعمل على تسليم المبتعث والمبتعثة نسخة من صورة القرار الابتعاث متضمنة الضوابط والأنظمة الملزمة على الطالب التقيد بها خلال فترة ابتعاثه
================================================
تربوي تك ( الوكالات ):

ينطلق صباح اليوم الأحد برنامج التوعية بالمحافظة على الحياة الفطرية وبيئاتها الطبيعية الذي تنظمه الهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية وإنمائها بالتعاون والتنسيق مع وزارة التربية والتعليم تحت شعار "نحميها لتنمو" وهو برنامج توعوي موجه لطلاب وطالبات المدارس الثانوية والمتوسطة القريبة من المناطق المحمية، ويهدف إلى تكريس ونشر مفهوم المحافظة على البيئات الطبيعية في المملكة وتنوعها الأحيائي وتعريف الطلاب بالجهود والأنشطة التي تبذلها حكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين - حفظهما الله - في هذا المجال كما يهدف البرنامج الى تكريس السلوكيات الإيجابية لدى الطلاب والطالبات تجاه المحافظة على الحياة الفطرية وبيئاتها الطبيعية والدور المأمول منهم للمساهمة الحقيقية لدعم جهود المحافظة.
وسيقوم بتنفيذ هذا البرنامج فريق التوعية التابع لإدارة الإعلام والتوعية بالهيئة بمشاركة نحو 5000طالب و 1000طالبة وعدد من المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات في عدد من إدارات التعليم والمدارس الثانوية والمتوسطة في عدد من مناطق المملكة تشمل الطائف وبني مالك ورضوان والخرمة وأم الدوم والباحة والمخواة وشدا وجازان وفرسان ونجران وحوطة بني تميم والحلوة والحيانية والحريق ووادي الدواسر والسليل.

يتضمن البرنامج عرض بوربوينت (شرائح مرئية) يعكس التنوع الاحيائي في المملكة والجهود التي تبذلها الهيئة في المحافظة على الحياة الفطرية والقضايا المتعلقة بالمحافظة والسلوكيات السلبية التي تتعرض لها البيئات الطبيعية وكيفية تعزيز السلوكيات الإيجابية والتعامل الأمثل مع البيئة المحيطة والدور المطلوب من الجميع للمساهمة في دعم هذه الجهود، يعقب العرض حوار مفتوح مع الطلاب والمعلمين والطالبات والمعلمات وتوزيع حقائب توعوية تحتوي على مطويات وكتيب واسطوانة مدمجة وبعض الهدايا التذكارية وسيقوم القسم النسائي بمركز التدريب للمحافظة على الموارد الطبيعية بتنفيذ البرنامج في مدارس الطالبات في عدد من إدارات التعليم للبنات
==============================================
حفر الباطن / زبن الشمري:
دشن رئيس قسم التوعية الإسلامية بتعليم البنين بحفر الباطن الأستاذ / محمد بن عبدالله الشافي صباح هذا اليوم المعرض التوعوي المقام في مدارس الأوائل الثانوية بحضور رئيس قسم النشاط الطلابي بالإدارة والمشرف المنسق للمدرسة ومدير مدارس الأوائل الثانوية ، ومن جهة أخرى فقد ذكر الأستاذ الشافي بأن قسم التوعية الإسلامية قد زود مدارس المحافظة الثانوية والمتوسطة بهدية توعوية حول وقاية الطلاب وتوعيتهم بأضرار التدخين تحت شعار " من أجل صحة أفضل " والهدية عبارة عن مظروف يحتوي على ( مطوية بعنوان أنقذوني + شريط كاسيت يحمل عنوان تعالى إلى النكهة + مسواك ) وقد أكد القسم على مديري المدارس توزيعها على عموم طلاب المرحلة الثانوية وطلاب الثالث متوسط خلال اليوم الذي يقام فيه المعرض التوعوي بالمدرسة ======================================

الوزارة-الإعلام التربوي:كتب-عبدالرحمن اليوسف"
اوضح وكيل وزارة التربية والتعليم للمباني بتعليم البنات المهندس/عبدالرحمن بن إبراهيم الأحمد بأنه خلال شهر ذوالقعدة المنصرم تم استلام (45) مشروعاً مدرسياً من المقاولين المنفذين بمعدل يساوي ثلاثة مشاريع كل يومين بتكلفة تقدر (183 مليون ريال) وتتسع هذه المباني لحوالي (23 ألف طالبة ) كما بين أن هناك مشاريع مباني مدرسية تحت التنفيذ حالياً وعددها (1242) مشروعاً تقدر قيمتها بحوالي (7.5 مليار ريال) .
وأكد الأحمد بأن المباني سيتم الاستفادة منها فوراً من قبل إدارات التعليم ، كما نوه سعادته بتوجيهات معالي الوزير وسمو نائبه لتعليم البنات في سبيل سرعة تنفيذ تلك المشاريع واستلامها في الوقت المحدد للاستفادة منها في الخدمة التعليمية
===================================

جدة / فاطمة باكو دح :

تقوم إدارة الإشراف التربوي بالتعاون مع إدارة التدريب و الابتعاث التربوي بتنفيذ برنامج تدريبي للمشرفات التربويات المستجدات, و المنقولات من خارج المنطقة في قاعة التدريب بمركز إشراف الشمال التربوي , و ذلك على فترتين , تبدأ الأولى من السبت 22/12/1429هـ و لمدة أسبوع , أما الثانية فتبدأ في 10/3/1430هـ و كذلك مدتها أسبوع أيضاً , و يهدف البرنامج التدريبي إلى تزويد المشرفات التربويات المستجدات و المنقولات من خارج المنطقة بالمعارف والمهارات ومفاهيم الإشراف التربوي , حيث تتولى الإشراف العام على البرنامج مديرة إدارة الإشراف التربوي أ / عفاف الجمعة , و مساعدتها أ / هدى العمودي , و مديرة البرنامج رئيسة شعبة الاجتماعيات أ / نفيسة الشيباني, و مساعدتها أ/ فاتن البهكلي .
يستهدف البرنامج أكثر من 39 مشرفة مستجدة من إدارة الإشراف التربوي , و تشارك فيه كلٌ من : أ. آمال الحبيشي حيث تقدم مهام المشرفة التربوية , و د. حنان مكي التي تعرض الأنماط الحديثة في الإشراف التربوي, و أ. سعاد بخاري في التخطيط الاستراتيجي لعمل المشرفة التربوية , وأ. نجاة بنجر في أساليب الإشراف التربوي واستراتيجيات تفعيلها , و أ. ليلى بخش تستعرض فن كتابة تقارير الزيارة الصفية , و في الفترة الثانية تقدم أ. هدى بافيل الاتصال الفعال في الإشراف التربوي, و أ . وفاء شمس مع عضو من المتابعة تستعرض المشكلات الميدانية , أما أ. حنان الحارثي سوف تقدم تقويم الأداء الوظيفي , وأ. سميرة عويس إعداد التقارير الفنية و الإدارية , و أ. ألماس الهجن تستعرض خصائص النمو وتطبيقاتها التربوية في المراحل الثلاث .
==========================================
حفر الباطن / زبن الشمري :
زارة سعادة مديرعام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم الأستاذ / صالح بن عبدالعزيزالحميدي محافظة حفر الباطن في جولة تفقدية لعدد من مدارس المحافظة يرافقه مدير عام الخدمات العامة الأستاذ / ابراهيم الوادي ، ومدير عام الاشراف والتنفيذ بوكالة الوزارة للمباني المهندس / سعيد بن صالح الغامدي ، ومدير عام الإحداث والنمو المدرسي الأستاذ / عويد بن عبدالله الزغيبي ، ومدير عام الشؤون المالية الأستاذ / محمد بن ناصر الحيدر ، ومدير الصحافة العامة للإعلام التربوي الأستاذ / راشد بن عثمان السكران وذكر الأستاذ صالح الحميدي بأن هذه الزيارة ضمن زيارات ميدانية تفقدية للإطلاع والوقوف على الملاحظات بالمشاريع المدرسية ومتابعة البيئة المدرسية لتلك المدارس والاستماع للآراء ومتطلبات مديري المدارس لتحقيقها وتذليل العقبات التي تحول دون استفادة الطالب وسط مناخ تربوي سليم تنفيذاً لتوجيهات ولاة الأمر بالعمل على دفع عجلة التربية والتعليم في بلدنا وفق خطط تربوية صحيحة وفق ماهو متاح من إمكانات مادية وبشرية ، ورافقه في الجولة مدير التربية والتعليم للبنين الأستاذ / عوض بن صالح السرور ومساعده للشؤون التعليمية وعدد من مديري إدارات ورؤساء أقسام الإدارة .
=======================================
وادي الدواسر/ مبارك الدوسر ي :
بداءت مساء يوم أمس في إدارة التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر ثلاث دورات تدريبية لطلاب المرحلة المتوسطة بمدارس المحافظة والتي تستمر حتى يوم الثلاثاء القادم ويستفيد منها 51 طالباً بواقع ثلاثة طلاب من عدداً من المدارس التي تم اختيارها ، وتتناول الدورات عدداً من العناوين في مجال المهارات الطلابية عن بناء الثقة ، وفن التعامل ،و معا ًلنرتقي . ، ويقوم بالتدريب فيها عدداً من المدربين التربويين من منسوبي الإدارة، ذكر ذلك مشرف البرامج العامة والتدريب بالإدارة الأستاذ سعد بن محمد الصافي الذي أبان أن الطالب المتدرب يحصل على شهادة حضور بالبرنامج التدريبي الذي حضره في نهاية الدورات .

=================================
الحدود الشمالية / عبدالله الخدير :
قام سعادة المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ / نواف بن عبد الكريم السالم بتكريم الموظف / عايش السلطاني المشرف ومسؤول الدعم الفني على الموقع الإليكتروني الخاص بوحدة الإعلام التربوي والعلاقات العامة في الإدارة (الإعلامية ) والذي تم تدشينه مؤخراًوذلك تقديراً لجهوده التي يقدمها من خلال عمله ومن خلا ل الإشراف على الموقع السلطاني يعتبر من الكفاءات المميزة في الإدارة في مجال الحآسب الآلي والتقنيات السلطاني من جانبه أعرب عن شكره لسعادة المدير العام على هذه اللفتة وتقديره للجهود مؤكداً بأن هذه الجائزة ستكون محفزاً لبذل المزيد من الجهد كما أعرب عن شكره لإدارة العلاقات العامة في الإدارة على إتاحة الفرصة وما يقدمونه له من دعم وتشجيع
 
أعلى