[align=center][table1="*****:95%;"][cell="filter:;"][align=center]في البداية مساء الخير للجميع ثم هنالك موضوع وارغب في سماع رأي اخواني المعلمين دائما مانسمع عن تطوير التعليم وعقد اجتماعات وصرف ميزانيات ونشر اخبار هنا وهناك ويخرج المهتمين بالتطوير للحديث عن تقدهم في تطوير التعليم وان العملية التعليمية تسير وفق المخطط لها وان النتائج مرضية ويجري عمل برامجهم في مدارس معينة ولاحظوا كلمة معينة وينجح التطبيق ثم يعمم ويخرج احدهم ليمتدح البرنامج ونحن المعلمين عندما نشاهد اونسمع ماتم نصدم لان الواقع في كثير من المدارس لايحكي ماسمعناه او شاهدناه والعملية التعليمية تراوح مكانها ومع كل هذا تجاهلوا المطور الرئيسي للتعليم وهو المعلم اليس تطوير المعلم هو تطوير للتعليم والعملية التربوية اليس اعطاء المعلم حقوقة المادية والنفسية سيقفز بالتعليم الى مستويات عالية بين الدول لماذا تجاهلوا المعلم في تطويرهم هل البرامج اللتي سيقدمونها هي من سيرتقي بالتعليم فقط سبحان الله غيب دور المعلم واصبحت البرامج هي من يطور التعليم وليس المعلم حقيقة دائما مااحزن على الطلاب وخاصة من لايعرفون شيئا عن برامج تطوير وهذا كثيلر جدا وسيتخرجون وهم لايعرفونها لان التطبيق اعلامي فقط الله يكتب لنا الاجر على العموم اسمعوا الكلمتين هذي وعليكم المقارنة ( جانا في المدرسة طالب من سوريا اليومين اللي راحت واول مادخلت الفصل وقف الطالب السوري وبقية زملائة ينظرون اليه ماسبب وقوفة فتبين انة احترام للمعلم وانهم في سوريا لازم تقف احترام للمعلم اه اه اه عى حالنا)[/align][/cell][/table1][/align]