دائما ما نسمع من وزارتنا العزيزة كلمة( هدف أو اهداف )( خطة أو تخطيط )ولكن من يطبق
اكثر قرارات وزارتنا عشوائية بدون دراسة ونظرة مستقبلية تابع معي بعض الادلة على كلامي :
1/ تعيين المعلمين على مستوى اقل أو بند 105 و107 الخ ....... شوف النتائج الحين علشان يعيدون حقوقنا يقولون لجنة ودراسة ..................الخ
2/ عند ما اعلن استحداث 200 الف وظيفة للمستويين 4 و5 قالوا اقرب درجة وعند وجدوا تساوي 4 دفعات في الراتب تورطوا قالوا لا ننتظر اللجنة المشكلة وش تقول في الدرجة والحين قربنا شهر ومافي لاحس ولا خبر .
4/ نظام التقويم المستمر للمرحلة الابتدائية بدون اي دراسة والحين يقولوا فاشل .
5/ النشاط الطلابي الوزير السابق كل همه النشاط والوزير الحالي ما اعطاه اي اهتمام
6/ تطوير المناهج نسمع به من 10 سنين وميزانية بالمليارات للتطوير والمناهج ما في تغيير .
7/ الاجازات والتقويم الدراسي تخبط في تخبط خرجوا علينا بتقويم لعشر سنوات ومن اول سنه تغير اكثر من 10 مرات
8/ دوام طلاب المرحلة الابتدائية في فترة الاختبارات ما الفائدة منه
9/...............
10/.............
والكثير من القرارات العشوائية
وحتى لانظلم وزارتنا ترى الامر موجود مثلة في كل وزاراتنا الاخرى
اكثر قرارات وزارتنا عشوائية بدون دراسة ونظرة مستقبلية تابع معي بعض الادلة على كلامي :
1/ تعيين المعلمين على مستوى اقل أو بند 105 و107 الخ ....... شوف النتائج الحين علشان يعيدون حقوقنا يقولون لجنة ودراسة ..................الخ
2/ عند ما اعلن استحداث 200 الف وظيفة للمستويين 4 و5 قالوا اقرب درجة وعند وجدوا تساوي 4 دفعات في الراتب تورطوا قالوا لا ننتظر اللجنة المشكلة وش تقول في الدرجة والحين قربنا شهر ومافي لاحس ولا خبر .
4/ نظام التقويم المستمر للمرحلة الابتدائية بدون اي دراسة والحين يقولوا فاشل .
5/ النشاط الطلابي الوزير السابق كل همه النشاط والوزير الحالي ما اعطاه اي اهتمام
6/ تطوير المناهج نسمع به من 10 سنين وميزانية بالمليارات للتطوير والمناهج ما في تغيير .
7/ الاجازات والتقويم الدراسي تخبط في تخبط خرجوا علينا بتقويم لعشر سنوات ومن اول سنه تغير اكثر من 10 مرات
8/ دوام طلاب المرحلة الابتدائية في فترة الاختبارات ما الفائدة منه
9/...............
10/.............
والكثير من القرارات العشوائية
وحتى لانظلم وزارتنا ترى الامر موجود مثلة في كل وزاراتنا الاخرى
