«التعليم الأهلي» تعتمد 4 سنوات لكل مرحلة دراسية ... و«الابتدائية» تحت الإشراف «النسائي»
الأحد, 13 يونيو 2010
جدة - أحمد الهلالي
Related Nodes:
طلاب خلال خروجهم من المدرسة. (الحياة)
كشفت رئيسة لجنة التعليم الأهلي والمدارس الدولية في غرفة التجارة والصناعة في جدة فريدة محمد على الفارسي، مقترحاً رفعته اللجنة أخيراً إلى وزارة التربية والتعليم، يهدف إلى تغيير النظام المعمول به حالياً، والمتعلق بسنوات المراحل الدراسية للطلبة والطالبات. وقالت لـ «الحياة»: «إن المقترح نص على أن تكون مدة الدراسة في المرحلة الابتدائية أربع سنوات، والمتوسطة أربع سنوات، والثانوية أربع سنوات»، مشيرة إلى أن ذلك سيعني أن الطالب ستصل سنه 10 سنوات مع انتهاء المرحلة الابتدائية، وهو عمر مناسب للطالب في حال تم اعتماد السماح للمعلمات بتدريس المراحل الابتدائية للذكور.
وبحسب الفارسي فإن الاقتراح تضمن أن تكون المدارس الابتدائية تحت إشراف نسائي كامل وهو أمر فيه الكثير من الفوائد للمجتمع في مقدمها خفض البطالة بين النساء وهو أمر لا محظور شرعياً فيه. فطفل العاشرة والذي بدأ تعليمه منذ الســـادسة مع معلمة لن تكون له سلبيات كبيرة تخشى شريطة أن تكون المعلمة مؤهلة لذلك العمل. وأضاف: «الاقتراح نص كذلك على ضرورة أن تكون السنوات الأربع في المرحلة الثانوية مقسمة إلى قسمين، أحدهما فني يتخرج فيه الطالب للالتحاق بـ «التدريس المهني» أو لمباشرة العمل المهني، والقسم الآخر أكاديمي ينتقل منه الطالب لمتابعة التعليم الأكاديمي والجامعي».
وتمنت الفارسي من وزارة التربية والتعليم إعادة النظر في بعض الاشتراطات المطبقة حالياً في المدارس الأهلية، وقال: «على سبيل المثال اشتراط أن تكون هناك ملاعب خاصة وأماكن مخصصة لـ «الصبيان»، لأن ذلك غير مجد ومكلف، خصوصاً وأن هؤلاء الأطفال يذهبون للملاعب العامة سوياً، فمن باب أولى أن يلهوا في هذه الملاعب معاً، خصوصاً وأنها تحظى بمراقبة المعلمات والمشرفات»، مطالبة بضرورة عمل دراسة مستفيضة للتجربة التي تواصلها الكثير من المدارس الأهلية، مشيرة إلى أن تلك الدراسة ستسهم في تقييم التجربة ومعرفة مدى نجاحها وما يلزم لتطويرها من نقاط.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/151986
الأحد, 13 يونيو 2010
جدة - أحمد الهلالي
Related Nodes:
طلاب خلال خروجهم من المدرسة. (الحياة)
كشفت رئيسة لجنة التعليم الأهلي والمدارس الدولية في غرفة التجارة والصناعة في جدة فريدة محمد على الفارسي، مقترحاً رفعته اللجنة أخيراً إلى وزارة التربية والتعليم، يهدف إلى تغيير النظام المعمول به حالياً، والمتعلق بسنوات المراحل الدراسية للطلبة والطالبات. وقالت لـ «الحياة»: «إن المقترح نص على أن تكون مدة الدراسة في المرحلة الابتدائية أربع سنوات، والمتوسطة أربع سنوات، والثانوية أربع سنوات»، مشيرة إلى أن ذلك سيعني أن الطالب ستصل سنه 10 سنوات مع انتهاء المرحلة الابتدائية، وهو عمر مناسب للطالب في حال تم اعتماد السماح للمعلمات بتدريس المراحل الابتدائية للذكور.
وبحسب الفارسي فإن الاقتراح تضمن أن تكون المدارس الابتدائية تحت إشراف نسائي كامل وهو أمر فيه الكثير من الفوائد للمجتمع في مقدمها خفض البطالة بين النساء وهو أمر لا محظور شرعياً فيه. فطفل العاشرة والذي بدأ تعليمه منذ الســـادسة مع معلمة لن تكون له سلبيات كبيرة تخشى شريطة أن تكون المعلمة مؤهلة لذلك العمل. وأضاف: «الاقتراح نص كذلك على ضرورة أن تكون السنوات الأربع في المرحلة الثانوية مقسمة إلى قسمين، أحدهما فني يتخرج فيه الطالب للالتحاق بـ «التدريس المهني» أو لمباشرة العمل المهني، والقسم الآخر أكاديمي ينتقل منه الطالب لمتابعة التعليم الأكاديمي والجامعي».
وتمنت الفارسي من وزارة التربية والتعليم إعادة النظر في بعض الاشتراطات المطبقة حالياً في المدارس الأهلية، وقال: «على سبيل المثال اشتراط أن تكون هناك ملاعب خاصة وأماكن مخصصة لـ «الصبيان»، لأن ذلك غير مجد ومكلف، خصوصاً وأن هؤلاء الأطفال يذهبون للملاعب العامة سوياً، فمن باب أولى أن يلهوا في هذه الملاعب معاً، خصوصاً وأنها تحظى بمراقبة المعلمات والمشرفات»، مطالبة بضرورة عمل دراسة مستفيضة للتجربة التي تواصلها الكثير من المدارس الأهلية، مشيرة إلى أن تلك الدراسة ستسهم في تقييم التجربة ومعرفة مدى نجاحها وما يلزم لتطويرها من نقاط.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/151986
ماادري شلون تجي ..