بدر البلوي
تربوي - دعم فني سابق
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على أشرف المرسلين ...
والصلاة والسلام على أشرف المرسلين ...
تقريباً قبل أسبوع ناقشت لجنة حقوق المعلمين والمعلمات في قسمها الخاص بها بعض ماجاءها من معلومات بخصوص السلم الجديد الذي ستُقره الوزارة وهو سلم مبني على حوافز يضمن العدل والمساواة ومعها تذوب نسب الفرق بين رواتب المعلمين والمعلمات بمعنى " رفع الظلم ؟!"
وقد وصّت اللجنة بعدم تمرير أي خبر للأقسام المكشوفة خوفاً من التأثير على وهج المطالبة أو إضعاف الهمم ... الخ .
ولكن بعدما صرح الأستاذ صالح الحميدي مدير عام شؤون المالية والإدارية في الوزارة بالقناة الأولى عن قرب صدور تنظيم مالي جديد للمعلمين والمعلمات مبني على مسميات رتبية وحوافز مالية ,
فهناك أسئلة تُطرح لأننا كمعلمين ومعلمات سُكنّا وفق المادة 18 أ في السلم الوظيفي :
-هل هذا التعديل سيُلغي نظام الدرجات في السلم ؟ ويحل نظام الرتب محله !؟
-كيف يتم تقليص الفرق بين رواتب المعلمين والمعلمات في دفعة واحدة بحكم أن المعلمين اعلى درجات !؟
-إن إستمرت معضلة " فرق الرواتب " في التعديل الجديد وتم من خلاله إلغاء مادة 18 أ ؟
فعلى ماذا نستند في تظلمنا فما بعد !!؟
وقد وصّت اللجنة بعدم تمرير أي خبر للأقسام المكشوفة خوفاً من التأثير على وهج المطالبة أو إضعاف الهمم ... الخ .
ولكن بعدما صرح الأستاذ صالح الحميدي مدير عام شؤون المالية والإدارية في الوزارة بالقناة الأولى عن قرب صدور تنظيم مالي جديد للمعلمين والمعلمات مبني على مسميات رتبية وحوافز مالية ,
فهناك أسئلة تُطرح لأننا كمعلمين ومعلمات سُكنّا وفق المادة 18 أ في السلم الوظيفي :
-هل هذا التعديل سيُلغي نظام الدرجات في السلم ؟ ويحل نظام الرتب محله !؟
-كيف يتم تقليص الفرق بين رواتب المعلمين والمعلمات في دفعة واحدة بحكم أن المعلمين اعلى درجات !؟
-إن إستمرت معضلة " فرق الرواتب " في التعديل الجديد وتم من خلاله إلغاء مادة 18 أ ؟
فعلى ماذا نستند في تظلمنا فما بعد !!؟
حقيقه وكأننا نقرأ قصة مبهمة بدون عنوان ولا مسميات أبطال لها حتى أن
العصف الذهني توقف عن الإرسال والإستقبال في تحليل " كيف سنضمن العدل والمساواة مع من سبقنا ومن لحقنا نحن معلمي ومعلمات 18 أ
ولا يوجد حالياً سِوا تحليل واحد لضمان العدل والمساواة بين المعلمين والمعلمات بشكل عام وهو :
العصف الذهني توقف عن الإرسال والإستقبال في تحليل " كيف سنضمن العدل والمساواة مع من سبقنا ومن لحقنا نحن معلمي ومعلمات 18 أ
ولا يوجد حالياً سِوا تحليل واحد لضمان العدل والمساواة بين المعلمين والمعلمات بشكل عام وهو :
منح الرُتب على أساس سنوات الخدمة مع ضرورة تجاهل بند 105
وإلا فإن الظلم سيبقى كما هو لأن من خدم4 سنوات بند و5 سنوات محسوبه فسيعامل معاملة من خدم5 سنوات فقط ! وسيُمنح الرتبه التي توازي -خدمة 5 سنوات فقط للمعلم والمعلمة -
(فأعتقد أن معاناتنا ستنتهي من مادة 18 أ لتبدأ ببند 105 المُلغى سابقاً )
وإلا فإن الظلم سيبقى كما هو لأن من خدم4 سنوات بند و5 سنوات محسوبه فسيعامل معاملة من خدم5 سنوات فقط ! وسيُمنح الرتبه التي توازي -خدمة 5 سنوات فقط للمعلم والمعلمة -
(فأعتقد أن معاناتنا ستنتهي من مادة 18 أ لتبدأ ببند 105 المُلغى سابقاً )
*ايضاً قبل إغلاق فكرة الموضوع
أستغرب من الوزارة أن تُعدل سلم رواتب بحوافز مالية أتوقع أنها ضخمة !
مقابل عدم سماع صوت 205 الف معلم ومعلمة عانوا ومازلوا من مادة 18 أ
والتي تقدر تكلفتها بحوالي 2 مليار ريال فقط !
أستغرب من الوزارة أن تُعدل سلم رواتب بحوافز مالية أتوقع أنها ضخمة !
مقابل عدم سماع صوت 205 الف معلم ومعلمة عانوا ومازلوا من مادة 18 أ
والتي تقدر تكلفتها بحوالي 2 مليار ريال فقط !
نسأل الله لمسؤولي وزارة التربية والتعليم حسن التدبير في
إغلاق ملف 18 أ بطريقة عادلة وترضي الـ 205 معلم ومعلمة بشكل عملي وواقعي وإلا فإن كل الرتب والحوافز فوائدها ومنافعها لمن لم تشملهم مادة 18 أ من المعلمين والمعلمات وبالتالي زيادة الظلم والإحباط لفئة معلمي ومعلمات 18 أ
إغلاق ملف 18 أ بطريقة عادلة وترضي الـ 205 معلم ومعلمة بشكل عملي وواقعي وإلا فإن كل الرتب والحوافز فوائدها ومنافعها لمن لم تشملهم مادة 18 أ من المعلمين والمعلمات وبالتالي زيادة الظلم والإحباط لفئة معلمي ومعلمات 18 أ
